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关于深化教育改革,推进素质教育,我想强调的观念是,要让教育回归到“以育人为本”的轨道上。展望当今的教育现状,分数承载了太多的希望,学习承受了太重的压力,童年背负了沉重的包袱。在当今的形势下,我们的任务是什么?我觉得,从总体上来讲,我们的任务是使教育回到它的本来属性上,即让教育回归“以育人为本”。分数不应当是我们教育的目的,应试不是通衢,升学也并非一切。我们的职责、任务是让教育回归“以育人为本”。...