老天也在关注着电白教育 (1人在浏览)

[等待编制的仙女]

打开论坛,因高考差的问题引发了教育的问题的贴子充满了论坛,这是少见的现象,现广大网民集中火力在此一论,可见电白人民和广大网民对电白教育的高度重视和忧虑,同时也证明电白的教育也真有问题了,有个提议(仅代表本人的一些想法),不管你从事的事业与教育有关也好,还是无关也好,都静下心来,心平气和地论一论,反思一反思,只有通过辩论才会出真知.我在此班门弄斧了,试提几个问题:1.党委政府频繁换将,主抓教育的领导给力了吗?如何发展电白教育,心里有了如何的有效策略呢?"教育创强"是提升教育的一种模式,针对电白的现,应怎样"创"呢?2.教育行政部门的大小官员真正团结一致同心同德了吗?在这个团队里,有多少个真正懂教育的呢?强之有效的执行力在哪里?纵观全县的教育,对高中,对初中,对小学,学前班,幼儿园,有一套行之有效,操作性强的实施方案吗?对教师的设置和任用有科学性实效性的实施方案和奖惩方案吗?现在部分教师已以做生意,赌博为主,教学为辅了,有谁管吗?又应该怎样管呢?有些理论水平差,业务水平差,甚至误人子弟,害群之马,师允Ψ绮畹,还应该留在教师队伍吗?有些校长,到那间学校那间学校就倒霉,为什么还要不断任用呢?3.电白教育水东办,水东真能把电白教育办强办大吗?4.国家都会投入,对重大技术革新,发明创造,突出贡献的人给予重奖,我们县对教育的投入得到重视了吗?学校该不该设立奖教奖学呢?若果只靠那三二百块的绩效奖励,会有吸引力吗?会有动力吗?5.在引领和教育管理中,是第一学历重要还是实干能力重要?6.频繁轮换校长,就能反腐,就能提高管理能力提高教育教学质量了吗?凳都还没坐热,打是三丈六,不打也是三丈六,人心浮动,谁来收拾?糊乱提了一通,什么是症结?我也不知道.贤人志士,善良的电白人民,都用我们的智慧来量一量,度一度吧!几百年后的电白人民会感谢你的!