电白高考统计 (2人在浏览)

[清心]

微信上看到的不一定准确，以学校公布的为准。学校
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[心灵地图72]

楼主的手机该换了，拍照不清晰

 

[湖海山人]

2016年高考作文题是一种预言：
我今天看到，考上1本的气死，因为没有达到预想或平时的成绩；考上2本的兴奋死，因为按预想超越平时的水平！

 

[清心]

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[818]

全区才430几人上国本，某地一间中学都有1000多人上国本，看来我们的教育出问题了！

 

[东南西北]

不能单看这数字，要看多少电白学子去茂一高州的没加上去

 

[四季韵律]

因为电白的教育从初中就开始烂了，什么春华，屁，民办霸占公办资源，政府的办学理念还是一意孤行！！！

 

[湖海山人]

建议把到高州信宜的学校数据也拿回来一起统计电白人的高考成绩。

 

[司马头陀]

只有茂名一中写出了过600分的考生是379人，其他中学没有说明（包括高州中学也没注明）。

 

[818]

QUOTE(湖海山人 @ 2016年06月25日 Saturday, 09:31 PM)
建议把到高州信宜的学校数据也拿回来一起统计电白人的高考成绩。

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哎！别人辛辛苦苦教出的学生让你统计，你是怎想出来的?你还不如建议全区的学校都关闭算了，让全区孩子都要到外地读书，等考完试就拿成绩回统计什么都有了，还不用用财政投入教育呢? ---

 

[yake]

――广东高州中学2016年高考捷报

在高州市委、市政府和上级教育主管部门的正确领导下，广东高州中学全体师生团结拼搏，2016年高考，在参加高考人数比去年减少603人的情况下，再攀高峰！
一、总分尖子冒尖，位列茂名市前茅
张君誉同学以669分勇夺茂名市理科总分状元！
总分600分以上79人。
二、上重点线人数再攀高峰
我校是唯一一所上重点线突破一千大关的学校，共1060人，

 

[wxzhan]

QUOTE(818 @ 2016年06月25日 Saturday, 10:49 PM)
哎！别人辛辛苦苦教出的学生让你统计，你是怎想出来的?你还不如建议全区的学校都关闭算了，让全区孩子都要到外地读书，等考完试就拿成绩回统计什么都有了，还不用用财政投入教育呢? ---

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挺你，感觉好多人说的太搞笑了，人家教的好学生让你去拿光荣榜？？？

 

[湖海山人]

QUOTE(818 @ 2016年06月25日 Saturday, 10:49 PM)
哎！别人辛辛苦苦教出的学生让你统计，你是怎想出来的?你还不如建议全区的学校都关闭算了，让全区孩子都要到外地读书，等考完试就拿成绩回统计什么都有了，还不用用财政投入教育呢? ---

[snapback]3800695[/snapback]​

就你一本正经。

 

[湖海山人]

QUOTE(wxzhan @ 2016年06月26日 Sunday, 12:10 AM)
挺你，感觉好多人说的太搞笑了，人家教的好学生让你去拿光荣榜？？？

[snapback]3800709[/snapback]​

：）
没有一点幽默感的人，平时活得，呵呵!

 

[wxzhan]

QUOTE(湖海山人 @ 2016年06月26日 Sunday, 12:23 AM)
：）
没有一点幽默感的人，平时活得，呵呵!

[snapback]3800711[/snapback]​

说到痛处了？不寻找自己身上的原因，为何学生会去别处？太幽默感了，，呵呵@@

 

[阿玲2005]

都是拉不屎怨地硬的大人，是什么吸引不了学生留在电白读书？想牛耕好田，又不想让牛吃饱？当你拿着10000元绩效，别人拿1000时，你让别人舍了老命工作？睬你才傻！

 

[yake]

政府的办学理念大力举办民办学校，民办霸占公办资源，以中饱私囊，拿全电白纳税人的RMB办民办学校，交这样的高考成绩单。

 

[闲事也要管]

QUOTE(wxzhan @ 2016年06月26日 Sunday, 12:10 AM)
挺你，感觉好多人说的太搞笑了，人家教的好学生让你去拿光荣榜？？？

[snapback]3800709[/snapback]​

你这样说也不全对，什么人家教的好学生？除非那些学生是学前班就去茂名、高州、信宜读的。
本来大家的生源人数都差不多，一下子就流失了那么多，天平明显失去了平衡，是永远比不了的！电白只有埋头苦干，自己和自己比，年年都比去年好就不错了。
原来100:100，后来流失了30人，就变成了70:130了，而且流失的都不是一般的学生，都是有点希望的，家庭经济尚可的。这个比例有可能变成50:150了。如果再加进电白教育的落后数据，这个比例更大！
能在论坛浮头的都应该不笨！

 

[闲事也要管]

QUOTE(wxzhan @ 2016年06月26日 Sunday, 12:41 AM)
说到痛处了？不寻找自己身上的原因，为何学生会去别处？太幽默感了，，呵呵@@

[snapback]3800712[/snapback]​

这只能怪领导、怪电白政府，怪李吸气、翻本、杨光量：1把大量的不及格的民师转了正；2把大量的观珠技校的初中没毕业的人转成正式老师；3把自己的名额卖给高州人（有不少是被高州淘汰的），而自己的毕业生却被迫流落他乡；4教师的待遇十几年不变，许多教师被迫兼职搭客养家糊口；5补课费、资料费还没有开始收就被政府压了下去；6学校屁大的一点事群众就告到省、市、电视台，而自己宁愿花1.38W买进一中或者花大钱远走茂名高州。不可否认，高州的教育是比电白好，但人家的好是全方位的，特别是群众，绝对不会因为学校收补课费、资料费告学校，还怪学校订的资料不够多，电白群众能做到这一点，电白教育就有点希望了！

 

[东南西北]

QUOTE(闲事也要管 @ 2016年06月26日 Sunday, 09:50 AM)
这只能怪领导、怪电白政府，怪李吸气、翻本、杨光量：1把大量的不及格的民师转了正；2把大量的观珠技校的初中没毕业的人转成正式老师；3把自己的名额卖给高州人（有不少是被高州淘汰的），而自己的毕业生却被迫流落他乡；4教师的待遇十几年不变，许多教师被迫兼职搭客养家糊口；5补课费、资料费还没有开始收就被政府压了下去；6学校屁大的一点事群众就告到省、市、电视台，而自己宁愿花1.38W买进一中或者花大钱远走茂名高州。不可否认，高州的教育是比电白好，但人家的好是全方位的，特别是群众，绝对不会因为学校收补课费、资料费告学校，还怪学校订的资料不够多，电白群众能做到这一点，电白教育就有点希望了！

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电白收多2元资料费学生家长就告上朝廷，这些家长往往都是教育界的，所以很多事情是自己搞死自己！

 

[胜于蓝青菜]

QUOTE(闲事也要管 @ 2016年06月26日 Sunday, 09:50 AM)
这只能怪领导、怪电白政府，怪李吸气、翻本、杨光量：1把大量的不及格的民师转了正；2把大量的观珠技校的初中没毕业的人转成正式老师；3把自己的名额卖给高州人（有不少是被高州淘汰的），而自己的毕业生却被迫流落他乡；4教师的待遇十几年不变，许多教师被迫兼职搭客养家糊口；5补课费、资料费还没有开始收就被政府压了下去；6学校屁大的一点事群众就告到省、市、电视台，而自己宁愿花1.38W买进一中或者花大钱远走茂名高州。不可否认，高州的教育是比电白好，但人家的好是全方位的，特别是群众，绝对不会因为学校收补课费、资料费告学校，还怪学校订的资料不够多，电白群众能做到这一点，电白教育就有点希望了！

[snapback]3800722[/snapback]​

看看以前本地下发的资料 有的简直就是一些垃圾资料。可能人家收的是真真正正的资料费 本地收的名誉上是资料费暗里是创收费 喊得多狼砹 谁还会相信. 就单单一个民办春化学校都时时倒逼宫 去年成立一中附中 春化竟然上省城告公办学校不准招收义务教育半径外学生 大家看看电白养大养壮的这只恶虎

 

[yake]

QUOTE(闲事也要管 @ 2016年06月26日 Sunday, 09:50 AM)
这只能怪领导、怪电白政府，怪李吸气、翻本、杨光量：1把大量的不及格的民师转了正；2把大量的观珠技校的初中没毕业的人转成正式老师；3把自己的名额卖给高州人（有不少是被高州淘汰的），而自己的毕业生却被迫流落他乡；4教师的待遇十几年不变，许多教师被迫兼职搭客养家糊口；5补课费、资料费还没有开始收就被政府压了下去；6学校屁大的一点事群众就告到省、市、电视台，而自己宁愿花1.38W买进一中或者花大钱远走茂名高州。不可否认，高州的教育是比电白好，但人家的好是全方位的，特别是群众，绝对不会因为学校收补课费、资料费告学校，还怪学校订的资料不够多，电白群众能做到这一点，电白教育就有点希望了！

[snapback]3800722[/snapback]​

电白的教育是初中和高中出了问题，关小学教育的屁事。

 

[心向海]

在茂名三市两区中，电白有很多第一的：人口数量第一，经济总量第一，交通环境第一，地理条件第一 .......

 

[gjh]

呵呵

 

[无言0668]

QUOTE(yake @ 2016年06月26日 Sunday, 11:16 AM)
电白的教育是初中和高中出了问题，关小学教育的屁事。

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个人认为电白教育只要存在三方面:
第一是政府管理部门,管理部门造成的几方面的影响:
1,教育秩序混乱:初中阶段出现民办为主的怪现象.
2,老师准入门槛低,南郭老师多.
3,老师管理只顾面子不顾实际,只管条规,不管老师实际生活.
4,学校领导任命没有教学能力要求,有权无责,能上一线的领导少得可怜,做为校长教学能力与管理能力都要强.
5,学校周围管理不到位:我朋友送儿子去信宜上学,想在周围找间店抽eδ,电白学校周围环境如何,大家有目共睹.
第二是老师自身问题,老师的问题虽然与政府管理有关,但做为老师无论在什么情况下都要提高自身的业务水平和道德素质,电白很多老师身兼数职,有些老师把教学做为兼职,甚至有些老师为了钱,可以利用老师身份骗无知的学生到私人技校攒取高额回扣.政府部门应提高老师的生活水平,同时要提高老师的职业素养和道德素质.
第三是电白人文环境:电白人民群众的文化素养决定了电白的教育氛围,电白尊师重教风已荡然无存,群众与学校渐渐走向对立面,现有的一些教育管理制度也起到推波助澜的作用.