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交流 “支教”不能不考虑以下几个问题? (2人在浏览)

梦醒了吗?

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2018-08-15
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1,我们都有老去的一天,即将退休,身材多病,不堪教学的重负。支教是好政策,但不能忽视对“老教师”、“患慢性疾病又身材差的教师”、“有先天或后天残疾的又不适宜长途奔波的教师”的照顾。
2,支教政策是好政策,利用超编的老师调剂到欠编的学校,应该大力支持。但应尽以自愿报名为主,利用一些政策充分调动老师自愿参与,比如评先进或评职称的照顾、或把全校教师的职效工资调剂相当的比例给支教的教师,补助到足以让人心动,大家就会争着去支教了。
3,剩下的大家发表意见,补充一下,毕竟关系每一个教师的问题。
 
我也到偏僻小学支教过四年多,天天在路上奔波,有点辛苦。但当你融入那个新的环境,你就会觉得很自然了。
 
到下面支教,我想没有几个人愿意的,但形势所逼,我们必须面对。我们电白的教育徘徊不前,跟师资的分布不均有很大的关系,单单林头一个镇,代课教师超过160人,平均每所小学超4人,这种情况怎能保证教学质量?
 
谁去支教呢?可以这样办(除开老弱病残):1、自愿报名(这些教师可领一等职效工资);2、按照整个学期的综合评价,倒数的去支教;3、按科室(留下主力教师),其余的抓阄。
 
支教的奖惩:1、必须服从领导,按时上下班,经常迟到早退的继续支教;2、必须拿出像样的成绩,成绩差的继续支教;3、每月必须补助车油费;4、原校的一切补贴必须保证在平均数以上;5、职效工资上浮一个档次;6、评优优先;7、支教成绩突出的升主任或副校长。
 
支教的奖惩:1、必须服从领导,按时上下班,经常迟到早退的继续支教;2、必须拿出像样的成绩,成绩差的继续支教;3、每月必须补助车油费;4、原校的一切补贴必须保证在平均数以上;5、职效工资上浮一个档次;6、评优优先;7、支教成绩突出的升主任或副校长。
你不当局长可惜了
 
支教的奖惩:1、必须服从领导,按时上下班,经常迟到早退的继续支教;2、必须拿出像样的成绩,成绩差的继续支教;3、每月必须补助车油费;4、原校的一切补贴必须保证在平均数以上;5、职效工资上浮一个档次;6、评优优先;7、支教成绩突出的升主任或副校长。
嗯这位同学很有想法,寡人决定立你为太子。
 
支教的奖惩:1、必须服从领导,按时上下班,经常迟到早退的继续支教;2、必须拿出像样的成绩,成绩差的继续支教;3、每月必须补助车油费;4、原校的一切补贴必须保证在平均数以上;5、职效工资上浮一个档次;6、评优优先;7、支教成绩突出的升主任或副校长。
从基层做起,超车有希望!
 
一窝蜂地千方百计地调进城,一窝蜂地千方百计地调进中学,恰好又是贪官当道的时代,结果城里的老师越来越多,上中学的老师越来越多,再后来中学的学生越来越少,所以造就了今天的结局!怪谁呢?
 
中学的老师下到小学做好学生的思想工作,把学生都介绍到自己学校就读,水东的中学就招不到生了。:cx:
 
当了校长主任,那是鱼化龙了,一般不用下去支教了。
冲锋在前的,一般都是兵,也就是非校长主任级的普通老师吧?
 
一窝蜂地千方百计地调进城,一窝蜂地千方百计地调进中学,恰好又是贪官当道的时代,结果城里的老师越来越多,上中学的老师越来越多,再后来中学的学生越来越少,所以造就了今天的结局!怪谁呢?
现在下面镇上进城的应该少了吧,城里现在应该是招应届毕业生了,不过希望招些本地的人才回来,现在招很多来都是干一两年就走人,自己家乡的人才反而不招流到外地做贡献去了。
 
支教我支持,一线老师最好不用去,专门把没编制的各校的主任选去,有多,反正很多也不用上课,占着茅坑不拉屎
 
考虑过问题没有,下去支教可以,但要兼顾家庭吧,像旦场中学直接发配到沙朗 岭门,现在旦场的教师基本都是结婚生孩子了的,家庭都在旦场附近,一下子发配到边疆2年,家庭肯定顾及不了,以后离婚的都去局长家里吃饭?或者每天长途跑上百公里来回,假如出了事故,教育局长自己出钱养那个老师一家?支教,充分利用资源提高电白的教育是好,但安排要合理!
 
现在下面镇上进城的应该少了吧,城里现在应该是招应届毕业生了,不过希望招些本地的人才回来,现在招很多来都是干一两年就走人,自己家乡的人才反而不招流到外地做贡献去了。
说得有理,应该用自己本地人才,才有利于家乡建设!
 
中学的老师下到小学做好学生的思想工作,把学生都介绍到自己学校就读,水东的中学就招不到生了。:cx:
说得好,老师们也应该努力点工作,为学校做出点成绩,不要以为学校是校长的,学校办学质量差,招不到学生,学生少造成老师超编,就要下去支教的,甚至还会下岗的。
 
考虑过问题没有,下去支教可以,但要兼顾家庭吧,像旦场中学直接发配到沙朗 岭门,现在旦场的教师基本都是结婚生孩子了的,家庭都在旦场附近,一下子发配到边疆2年,家庭肯定顾及不了,以后离婚的都去局长家里吃饭?或者每天长途跑上百公里来回,假如出了事故,教育局长自己出钱养那个老师一家?支教,充分利用资源提高电白的教育是好,但安排要合理!
只因为去岭门沙琅嫌远,如果派去茂名肯定不远。
 
不是那条小鱼,怎知鱼的死活。
 
只因为去岭门沙琅嫌远,如果派去茂名肯定不远。
波用用世挤兑人家的。瓦想即使去茂名支教人家也波瘾去,别把所有教师想得那么龌龊。
 
把以前乱七八糟的事情,再搞乱一点
 
只因为去岭门沙琅嫌远,如果派去茂名肯定不远。
孤家寡人,在哪干都可以!可,拖家带口,谁都有离不开的时候!你想可以积极申请!
 
多点交流教学,多点作点学生工作,电白教学就会改观,可惜见到的都是争利益。
 
各行各业皆如此,何止老师!
天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。
那些为国家民族为大义而牺牲的人早死光了!
 
各行各业皆如此,何止老师!
天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。
那些为国家民族为大义而牺牲的人早死光了!
当官的是党的代表,应全心全意为民,先带头作用,当兵的才有信心。当官的以权谋私,享受其乐,怎让当兵多做贡献呢?
 
夫妻双方都是教师,都到偏远山区支教了,孩子只有3-5岁,怎么办?
 

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