讨论 小学五六年级应用题，相信很多主席会员都答不出 (1人在浏览)

[小石龟]

工厂要加工一批零件，
甲乙合作18天完成，
甲单独做30天完成，
乙每天加工800个零件。
请问这批零件一共有多少个？

 

[一动不动]

36000

 

[小石龟]

36000

不能用方程式解题，求过程

 

[我爱春天]

我要用方程式才可以

 

[小石龟]

我要用方程式才可以

不准，老师还没有教到！

 

[胜于蓝青菜]

30-18=12 12/18=2/3 800*2/3=1200(效率比)
1200x30二36000

 

[我爱春天]

不准，老师还没有教到！

老师为什么不提前教

 

[我爱春天]

这样的老师要来干什么

 

[我爱春天]

要教学生有多种解决方案的才是名师

 

[胜于蓝青菜]

对吗 我小孩读小学会时不时辅导下做题 我又好耐没有做过数学题了 记得我的小学的体育(老师交代过 这类型题注意应用效率比 类推还有速度 路程等关系的比率

 

[小石龟]

老师为什么不提前教

别捣蛋，你女儿幼儿园就教微积分了

 

[小石龟]

对吗 我小孩读小学会时不时辅导下做题 我又好耐没有做过数学题了 记得我的小学的体育(老师交代过 这类型题注意应用效率比 类推还有速度 路程等关系的比率

答案是对的，可是解题过程和我不一样，我还在想。这些题目，初中数学老师有时候都要想很久。小升初，很多时候最后一道题，比这个还难。

 

[小粉红]

一除以十八分之一减三十分之一的差等于乙的天数，乙的天数乘以800，请电白教师指正我的解题思路。

 

[小石龟]

楼上说的效率比，这个是关键。可惜我不会发图片，几分之几这些数字很难打出来。
小粉红也对

 

[小石龟]

工厂要加工一批零件，
甲乙合作18天完成，
甲单独做30天完成，
乙每天加工800个零件。
请问这批零件一共有多少个？

解:
甲乙两个人合作，每天工作效率是1/18
甲的工作效率是1/30
1/18－1/30是乙每天的工作效率。
……

 

[梅菜扣肉]

 

[行来行去]

各位老师！1+2+4+8+147+258+154+123-147-25+28

 

[行来行去]

口算，，请

 

[斗转星移]

(800×18÷12+800)×18＝36000(个)

 

[ppo25]

甲乙都做要18天，乙每天800，即乙总共可做800*18=14400，合作要30天，即14400给甲做要30-18=12天，就可以算出甲做14400÷12=1200一天，最后（1200+800）*18=36000

 

[一动不动]

不能用方程式解题，求过程

不用方程，我是不会解的

 

[我用Gmail]

先求：工作效率=工作总量“1”÷工作时间，甲乙共同工作效率-甲的工作效率=乙的工作效率： ，再求：工作总量=乙的日工作量÷乙的日工作效率：。

 

[小石龟]

先求：工作效率=工作总量“1”÷工作时间，甲乙共同工作效率-甲的工作效率=乙的工作效率：浏览附件346684，再求：工作总量=乙的日工作量÷乙的日工作效率：浏览附件346685。

你用电脑上这里，还是用手机上的，排版好厉害/:strong

 

[我用Gmail]

你用电脑上这里，还是用手机上的，排版好厉害/:strong

先用数学工具MathType编辑好导出图片，再上传到网站。

 

[小石龟]

先用数学工具MathType编辑好导出图片，再上传到网站。

请问，手机可以吗？