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真的想给老师两巴掌~ (2人在浏览)

B C

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2004-11-19
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走过高三日幕

学习不知食宿

课后出门去

不知哪面是路

挺住。挺住,直到高考结束~
---------校园里流行一首打油诗(不是电海校园里D)

人在高三

我们遭遇风雨

我们经历磨难

我们的心被反反复复的考试折腾的复复反反

我们的时间被断断续续的考试切割的续续断断




乏味的复习加上反反复复的诉说~

老师也很无奈~不排除水准问题~

堂上可以体现这一切~现在成了老师一人之上滔滔诉说~

堂下D偶们倒的倒了~啥样子都有~





紧张激烈乏味的复习中~无疑是

为精彩而鼓掌是一种境界、是一种心胸、是一种高的层次、也是一种和谐与美

掌声 无疑不会破坏堂上精彩那种有如音乐旋律般的节奏

使得高雅的诉说形同村妇撒泼打架(这样才有影响力
kun.gif


不能否认 老师的水平会影响到复习的效果



大家能不能为之而鼓掌~给老师一点信心~给自己一点希望~

有时老师讲的出神入化~真的很精彩(虽然听课的占少数
fk.gif


很想为他/她鼓下掌~

但毕竟这里是课堂~

不是演讲场合~

暗淡~




PS:两巴掌不就是拍掌嘛~想歪的给自己两巴掌~

原地址
 
D苦的日子已降R.面酷的高三不得不放一切.
我^去感到自豪.ξ沓M激情.
我在@一字相矛盾中挣扎.就要"自我I救.自我毁灭"
不要槲哭泣或因槲的x窀械娇.
F在我所做的一切是榱吮4嫖的物N(人才).
o"成"c"".
我ξ所做一切感到"o怨o悔"....
 
貌似X得老很o奈~

n的少的可z~

唉~

不知是不是vn水平~
 
高三复习,要有自己的一套复习计划,结合老师的复习进度来做,自己另外加一些要求和内容。这样可以与老师同步,也可以补全自己的知识,复习效果更佳。
 
但某些老的水蚀_不敢恭S了~

失望
 
智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠


我们现在都是智者,要用理智的方式去对待任何事情。
 
智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠


我们现在都是智者,要用理智的方式去对待任何事情。
 
高考当然是靠自己的了,基本功扎实就不怕。
 
忍着点吧
外面的世界很精彩啊
 
`还以为是说想打两巴掌给老师呢`
 
`还以为是说想打两巴掌给老师呢`
 
QUOTE(木糖醇 @ 2007年03月06日 Tuesday, 01:51 PM)
智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠
我们现在都是智者,要用理智的方式去对待任何事情。
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割了

有时自习是更好的复习~

但听听有多年经验的老师的诉说也是多多益善~
 
QUOTE(kapokiss @ 2007年03月06日 Tuesday, 02:55 PM)
高考当然是靠自己的了,基本功扎实就不怕。
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恐怕是无武用之地~

有了老师的教导~基本功就成了绝招技能~
 
QUOTE(火鸡 @ 2007年03月06日 Tuesday, 04:26 PM)
忍着点吧
外面的世界很精彩啊
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kun.gif
你闯的不错了~

外面的世界挺吸引人的

也快是时候走进这个世界了
 
QUOTE(′Trashat @ 2007年03月06日 Tuesday, 06:34 PM)
`还以为是说想打两巴掌给老师呢`
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给了~但不是给脸上~

是拍掌~
 
QUOTE(B C @ 2007年03月06日 Tuesday, 06:14 PM)
给了~但不是给脸上~

是拍掌~
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脸上才精彩``
 
QUOTE(′Trashat @ 2007年03月07日 Wednesday, 02:48 AM)
脸上才精彩``
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莫非w^@份精彩?
 
`````没有``但差不多了`
``
 
差不多的概念是~?
 
`八他咯``
 
艺术班的已经忘记教室书本桌子黑板都是什么形状了..
 
QUOTE(′Trashat @ 2007年03月08日 Thursday, 01:01 AM)
`八他咯``
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这无疑是口头上诉说
 
QUOTE(小瞬 @ 2007年03月08日 Thursday, 11:48 AM)
艺术班的已经忘记教室书本桌子黑板都是什么形状了..
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噶~

早上经过你班

总是那两三个人在那~



好自由哦~
 
老师的悲哀..
 
晚自修都不用

冷汗
 

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