在《读者》上看到毕淑敏写的一篇文章《谁是你的重要他人》，写到因为小时候的一位音乐老师一件事的影响，导致她因心理因素大半生无法开口唱歌。令我想到我初一时的代数老师，他也许永远都不会知道，他的一句话改变了我的一生。
那时他是刚从大学毕业的一个小伙，人长得挺帅的，挺幽默的，大家都很喜欢他。有一次上数学课，预备铃响了，全班同学还在外面追逐嬉戏，看到他来了我们才一窝蜂地跑回教室，我看到黑板还没擦，就主动上去认真地把黑板擦得干干净净，其实那天不是我值日，虽然当时我是班长，但平常我也不会这么崇高，那天也不知道怎么了，也许是想好好表现讨好老师还是怎么的。谁知到我刚回到位置上坐好，他就开始认真地批评我了，具体说些什么我已经忘了，大意是批评我贪玩，课间不擦黑板，出去玩到上课都迟到了才来擦黑板之类。其实这是一件多么小的事啊，解释清楚就行了，况且老师批评得也不完全错，但我当时怎么就觉得是一件不得了的事了，跟五雷轰顶也差不多了。他还没说完，我的眼泪就刷刷地流啊，一句话也没说，就是眼睛直直地盯着他，和杀父仇人差不多的眼神，他也停了两秒来看了我一眼，想说点什么又没说，就叹了口气，觉得我不可理喻的样子。我的眼泪整整流了一节课，不停地在数学书上写着我恨你我恨你，就差没有摔门而去了。从此以后，数学课上我一句都没听进去过，上课的时候就在本子上写着我恨你我恨你。
直到换了一个数学老师，数学开始分为代数和几何。我已经形成了条件反射，代数我是一句都听不进去的，耳朵已经自动关闭接收了。但我的几何学得非常好，这个数学老师也对我关爱有加，每间课的练习时间都来问我是否听得明白，有一次他特意叫我去他的办公室，拿出我的期中考试的试卷给我看，我只考了50分。几何题的50分得了满分，代数部分的题一题都没做，全是空白的。他问我为什么，我没有告诉他我已经条件反射地看到代数题会自动跳过，只是说我是真的不会做。他说如果我真的不会他可以每个星期帮我补课，我骗他说我以后会认真点的，不用补课了。
可惜很快就又换了一个数学老师，对于这个数学老师，我唯一记得的只是他有一次走到我桌边，对我说了一句话：其实你不是不会做的，你要先接受。
就这样，我从一个优等生变成了一个严重偏科的差生。那件事以后的整个中学，我的数学从来没有及格过，我以前可是代表学校去参加奥林匹克数学竞赛的尖子生啊。现在回想起来，被这么一件不值一提的小事改写一生真是太不值得了，但当时只想到用这样的抗议来表达自己的不满，如果现在让我再选，我一定会把数学学得更好更好，好到让他觉得不可思议，这样才算是抗争胜利。
当老师从来不是我的志愿，但是近一段时间发呆的时候老在想，如果要换一个职业的话，我也许会去当一个老师。我一定会谨小慎微地对待孩子稚弱的心灵，因为小孩子还不懂如何平衡自己的心态，很容易被一些负面的情感影响。一个老师会是一个影响孩子一生的人，如果有机会去当老师，希望自己会是一个好老师。
那时他是刚从大学毕业的一个小伙，人长得挺帅的，挺幽默的，大家都很喜欢他。有一次上数学课，预备铃响了，全班同学还在外面追逐嬉戏，看到他来了我们才一窝蜂地跑回教室，我看到黑板还没擦，就主动上去认真地把黑板擦得干干净净，其实那天不是我值日，虽然当时我是班长，但平常我也不会这么崇高，那天也不知道怎么了，也许是想好好表现讨好老师还是怎么的。谁知到我刚回到位置上坐好，他就开始认真地批评我了，具体说些什么我已经忘了，大意是批评我贪玩，课间不擦黑板，出去玩到上课都迟到了才来擦黑板之类。其实这是一件多么小的事啊，解释清楚就行了，况且老师批评得也不完全错，但我当时怎么就觉得是一件不得了的事了，跟五雷轰顶也差不多了。他还没说完，我的眼泪就刷刷地流啊，一句话也没说，就是眼睛直直地盯着他，和杀父仇人差不多的眼神，他也停了两秒来看了我一眼，想说点什么又没说，就叹了口气，觉得我不可理喻的样子。我的眼泪整整流了一节课，不停地在数学书上写着我恨你我恨你，就差没有摔门而去了。从此以后，数学课上我一句都没听进去过，上课的时候就在本子上写着我恨你我恨你。
直到换了一个数学老师，数学开始分为代数和几何。我已经形成了条件反射，代数我是一句都听不进去的，耳朵已经自动关闭接收了。但我的几何学得非常好，这个数学老师也对我关爱有加，每间课的练习时间都来问我是否听得明白，有一次他特意叫我去他的办公室，拿出我的期中考试的试卷给我看，我只考了50分。几何题的50分得了满分，代数部分的题一题都没做，全是空白的。他问我为什么，我没有告诉他我已经条件反射地看到代数题会自动跳过，只是说我是真的不会做。他说如果我真的不会他可以每个星期帮我补课，我骗他说我以后会认真点的，不用补课了。
可惜很快就又换了一个数学老师，对于这个数学老师，我唯一记得的只是他有一次走到我桌边，对我说了一句话：其实你不是不会做的，你要先接受。
就这样，我从一个优等生变成了一个严重偏科的差生。那件事以后的整个中学，我的数学从来没有及格过，我以前可是代表学校去参加奥林匹克数学竞赛的尖子生啊。现在回想起来，被这么一件不值一提的小事改写一生真是太不值得了，但当时只想到用这样的抗议来表达自己的不满，如果现在让我再选，我一定会把数学学得更好更好，好到让他觉得不可思议，这样才算是抗争胜利。
当老师从来不是我的志愿，但是近一段时间发呆的时候老在想，如果要换一个职业的话，我也许会去当一个老师。我一定会谨小慎微地对待孩子稚弱的心灵，因为小孩子还不懂如何平衡自己的心态，很容易被一些负面的情感影响。一个老师会是一个影响孩子一生的人，如果有机会去当老师，希望自己会是一个好老师。
