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那霍中学用成绩来为争创省教育强镇造势 (3人在浏览)
- 主题发起人 香清溢远
- 开始时间
QUOTE(香清溢远 @ 2012年05月27日 Sunday, 06:59 PM)
好一个据说，既然是据说我也就不解释了。
一句据说，炼出一个讼棍，公道自在人心，不在于讼棍式的输赢，想不明白？
QUOTE(香清溢远 @ 2012年05月27日 Sunday, 07:02 PM)
还好电白没有你这样的人为老师，不然更丢人。
有或者没有你这样的老师，电白还是电白，没更加丢人也没更加有脸面，呵呵。
QUOTE(香清溢远 @ 2012年05月27日 Sunday, 07:03 PM)
那霍中学的确有很多地方不如人意，我一直都有这样的认为。比如以前教出过你这样的学生，很值得反思。
恰恰相反，我为自己不被格式化还能保持个人思考而自豪。
QUOTE(香清溢远 @ 2012年05月27日 Sunday, 07:06 PM)
请教不敢，我在那霍中学作为老师，水平是最差的，误人子弟的，快要一死谢天下的那个。对于你，我感觉更多的是无奈、无能。
呵，孺子不可教也
别顾左右而言他，回答香、清、溢、远是什么意思再扯谈可不可教吧。
QUOTE(谁是最悲哀 @ 2012年05月27日 Sunday, 07:55 PM)
这话侮辱人更甚。我如果开一个学校，用现在老师的三倍薪资请黄叶回来教书。在人的骨子里，黄叶是有灵魂的。而很多老师没有骨，只会像狗趴着吃骨。
十分感谢！黄叶初中没毕业，不敢误人子弟。
QUOTE(香清溢远 @ 2012年05月27日 Sunday, 08:38 PM)
丢人这词在这贴不是我说出先的。仅凭自己想当然地来结论事实，不觉好笑吗？
试男人用女人，试女人用金，试金用火，试香清溢远用两个字：丢人！
好一个据说，既然是据说我也就不解释了。
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一句据说，炼出一个讼棍，公道自在人心，不在于讼棍式的输赢，想不明白？
QUOTE(香清溢远 @ 2012年05月27日 Sunday, 07:02 PM)
还好电白没有你这样的人为老师，不然更丢人。
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有或者没有你这样的老师，电白还是电白，没更加丢人也没更加有脸面，呵呵。
QUOTE(香清溢远 @ 2012年05月27日 Sunday, 07:03 PM)
那霍中学的确有很多地方不如人意，我一直都有这样的认为。比如以前教出过你这样的学生，很值得反思。
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恰恰相反，我为自己不被格式化还能保持个人思考而自豪。
QUOTE(香清溢远 @ 2012年05月27日 Sunday, 07:06 PM)
请教不敢，我在那霍中学作为老师，水平是最差的，误人子弟的，快要一死谢天下的那个。对于你，我感觉更多的是无奈、无能。
呵，孺子不可教也
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别顾左右而言他，回答香、清、溢、远是什么意思再扯谈可不可教吧。
QUOTE(谁是最悲哀 @ 2012年05月27日 Sunday, 07:55 PM)
这话侮辱人更甚。我如果开一个学校，用现在老师的三倍薪资请黄叶回来教书。在人的骨子里，黄叶是有灵魂的。而很多老师没有骨，只会像狗趴着吃骨。
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十分感谢！黄叶初中没毕业，不敢误人子弟。
QUOTE(香清溢远 @ 2012年05月27日 Sunday, 08:38 PM)
丢人这词在这贴不是我说出先的。仅凭自己想当然地来结论事实，不觉好笑吗？
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试男人用女人，试女人用金，试金用火，试香清溢远用两个字：丢人！
QUOTE(8mmm8 @ 2012年05月27日 Sunday, 01:08 PM)
老兄文采好象不错呀！你说那霍曾培养过你，怎么看你都象云潭那边人！
那霍对你有恩，你应该对那霍感恩戴德才行！你却为云潭高唱颂歌，大家真的看不明？站在电白这片土地，看来不出声都不行了！
云潭真的很好吗？我看未必，从电白流入云潭的学生来，绝大部分都是成绩拨尖的人才，各位看官可到各镇了解下，不了解不要乱发言，电白流入云潭人的有以下几个镇：那霍首当其冲，其次就是黄岭，然后下去的有霞洞、观珠、沙浪、望夫，试想下，电白上述几个镇，一个镇流失10个成绩好的学生入云潭，云潭就增多了近2个尖子班，何况还不止这个数。然而每年的云潭中考考入茂一、高州中学的又有几多呢？对比相邻的中考成绩较好的黄岭、那霍镇，你云潭优势在哪？要知道，你老兄唱赞歌的云潭是在掠夺了别镇的许多好学生后才取得了哪么丁点成绩，不用比较了，大家都会明的。当然我会不否定云潭老师的努力，但你老兄不要拿整天拿云潭说事！把电白贬得一无是处！
在此声明：杜绝人身攻击，只是以事论事！
再扯谈扯谈
其一、有一个词语叫做市恩。对你有恩，应该对那霍感恩戴德云云的说法，就是典型的市恩行径。在纯粹的儒家思想里面，市恩是很让人不齿的。真讲报答，象商人一样漫天要价，坐地还钱，价码标在明处，童叟无欺，反倒比市恩光明磊落得多。因为商人在别人接受他的施与时，受方是清楚知道自己要回报什么的，自己可以选择接受也可以选择拒绝。而市恩则不然，起初并没有明码标价，回报的时机和方式也不一定，自己也不清楚什么时候就欠下了终身也未必还得清的债而别无选择，简直就是招祸于无形的高利贷！从为人师表的口中吐出，隐然有崇高的光辉，欺骗性强啊，不可不察！
其二、在那霍中学读过书，则任意一分子都可以跳出来，代表这个机构说，我于你有恩呢，你还不思回报吗？真的是大逆不道！学校或者老师之于普通民众或者学生，应该是平等互助的性质，公众创造的财富，用于建设学校，用于聘请老师，学校不过公众出于服务自身而设立的公共机构，老师只不过一种职务，现在却说，我是学校，我是老师，对你们这些庸众，具有天然的道德优势，对大众有莫大恩典啊，这不是典型的封建帝王君要臣死，臣不得不死，将人当牛羊牲畜的思维定势吗？难怪中国这么黑暗了，因为有这么黑暗的老师呢，丢人啊，太过丢人！
老兄文采好象不错呀！你说那霍曾培养过你，怎么看你都象云潭那边人！
那霍对你有恩，你应该对那霍感恩戴德才行！你却为云潭高唱颂歌，大家真的看不明？站在电白这片土地，看来不出声都不行了！
云潭真的很好吗？我看未必，从电白流入云潭的学生来，绝大部分都是成绩拨尖的人才，各位看官可到各镇了解下，不了解不要乱发言，电白流入云潭人的有以下几个镇：那霍首当其冲，其次就是黄岭，然后下去的有霞洞、观珠、沙浪、望夫，试想下，电白上述几个镇，一个镇流失10个成绩好的学生入云潭，云潭就增多了近2个尖子班，何况还不止这个数。然而每年的云潭中考考入茂一、高州中学的又有几多呢？对比相邻的中考成绩较好的黄岭、那霍镇，你云潭优势在哪？要知道，你老兄唱赞歌的云潭是在掠夺了别镇的许多好学生后才取得了哪么丁点成绩，不用比较了，大家都会明的。当然我会不否定云潭老师的努力，但你老兄不要拿整天拿云潭说事！把电白贬得一无是处！
在此声明：杜绝人身攻击，只是以事论事！
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再扯谈扯谈
其一、有一个词语叫做市恩。对你有恩，应该对那霍感恩戴德云云的说法，就是典型的市恩行径。在纯粹的儒家思想里面，市恩是很让人不齿的。真讲报答，象商人一样漫天要价，坐地还钱，价码标在明处，童叟无欺，反倒比市恩光明磊落得多。因为商人在别人接受他的施与时，受方是清楚知道自己要回报什么的，自己可以选择接受也可以选择拒绝。而市恩则不然，起初并没有明码标价，回报的时机和方式也不一定，自己也不清楚什么时候就欠下了终身也未必还得清的债而别无选择，简直就是招祸于无形的高利贷！从为人师表的口中吐出，隐然有崇高的光辉，欺骗性强啊，不可不察！
其二、在那霍中学读过书，则任意一分子都可以跳出来，代表这个机构说，我于你有恩呢，你还不思回报吗？真的是大逆不道！学校或者老师之于普通民众或者学生，应该是平等互助的性质，公众创造的财富，用于建设学校，用于聘请老师，学校不过公众出于服务自身而设立的公共机构，老师只不过一种职务，现在却说，我是学校，我是老师，对你们这些庸众，具有天然的道德优势，对大众有莫大恩典啊，这不是典型的封建帝王君要臣死，臣不得不死，将人当牛羊牲畜的思维定势吗？难怪中国这么黑暗了，因为有这么黑暗的老师呢，丢人啊，太过丢人！
QUOTE(飘落的黄叶 @ 2012年05月27日 Sunday, 10:02 PM)
一句据说，炼出一个讼棍，公道自在人心，不在于讼棍式的输赢，想不明白？
有或者没有你这样的老师，电白还是电白，没更加丢人也没更加有脸面，呵呵。
恰恰相反，我为自己不被格式化还能保持个人思考而自豪。
别顾左右而言他，回答香、清、溢、远是什么意思再扯谈可不可教吧。
十分感谢！黄叶初中没毕业，不敢误人子弟。
试男人用女人，试女人用金，试金用火，试香清溢远用两个字：丢人！
公道自在人心，我倒说事实胜于雄辩。
电白有没有我，都存在着、转动着。
还好那霍中学没有格式化你，不然我感觉到很羞耻。
就你这水平，答你也不明白吧。
一句据说，炼出一个讼棍，公道自在人心，不在于讼棍式的输赢，想不明白？
有或者没有你这样的老师，电白还是电白，没更加丢人也没更加有脸面，呵呵。
恰恰相反，我为自己不被格式化还能保持个人思考而自豪。
别顾左右而言他，回答香、清、溢、远是什么意思再扯谈可不可教吧。
十分感谢！黄叶初中没毕业，不敢误人子弟。
试男人用女人，试女人用金，试金用火，试香清溢远用两个字：丢人！
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公道自在人心，我倒说事实胜于雄辩。
电白有没有我，都存在着、转动着。
还好那霍中学没有格式化你，不然我感觉到很羞耻。
就你这水平，答你也不明白吧。
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8mmm8
Guest
QUOTE(蛙子 @ 2012年05月28日 Monday, 08:13 AM)
不了解情况的我想问：为何云潭吸引了电白的优秀生源？
这点我可为你解答！我曾问了观珠、霞洞等镇的朋友和各镇的一些群众，经了解，他们送小孩到云潭读书的目的只有一个，就是为读高州中学而已！送小孩到云潭读书的目的是取得云潭哪边的学籍，取得报读高州中学的资格。其中的暗藏的意思就是电白一中不行（注：这话不是我本意，我不会落井下石的）。据说曾经电白大部分有个“长”字的人物，他们的二代都送高州中学读书，这点大家可自查下，（现在不那么严重了）。电白高考差，伤害到了下面义务教育阶段的学校。
这就是“为何云潭吸引了电白的优秀生源？”的祸根！
不了解情况的我想问：为何云潭吸引了电白的优秀生源？
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这点我可为你解答！我曾问了观珠、霞洞等镇的朋友和各镇的一些群众，经了解，他们送小孩到云潭读书的目的只有一个，就是为读高州中学而已！送小孩到云潭读书的目的是取得云潭哪边的学籍，取得报读高州中学的资格。其中的暗藏的意思就是电白一中不行（注：这话不是我本意，我不会落井下石的）。据说曾经电白大部分有个“长”字的人物，他们的二代都送高州中学读书，这点大家可自查下，（现在不那么严重了）。电白高考差，伤害到了下面义务教育阶段的学校。
这就是“为何云潭吸引了电白的优秀生源？”的祸根！
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以考试分数高低来衡量一所学校的办学质量这肯定脑瓜有问题！听说，美国
学生和中国学生做笔试题，中国学生每每取得优异成绩，但中国学生动手能力差，解决实
际问题能力差。美国学生身体素质好，从小学到中学极少有人因为读书读到近视要戴眼镜
的！！美国学生道德素养好，因为人家从小学就开设公民课了，自觉去做义工，美国人民
捐献慈善款是全世界最多的。美国是教育强国不是喊口号喊出来的，人家把教育事业当做
一项公益来搞，美国的教育是教人做人、做事，我们却把它当做一种生意来做，拿教育当
做生意来做，能成为教育强县、教育强镇？比如，县城中小学，班额庞大，多的近90人，
少的62，学生挤成一堆，教死老师，影响学生身心健康，学生多多的学校，校长就有机
会贪污更多的公款、收受的礼金就更多。那些人品差，敢于贪污的人当了校长，势必搞歪
门邪道，以谋取非法利益，坏人当校长带坏校风，坏校长办教育能办好吗？
学生和中国学生做笔试题，中国学生每每取得优异成绩，但中国学生动手能力差，解决实
际问题能力差。美国学生身体素质好，从小学到中学极少有人因为读书读到近视要戴眼镜
的！！美国学生道德素养好，因为人家从小学就开设公民课了，自觉去做义工，美国人民
捐献慈善款是全世界最多的。美国是教育强国不是喊口号喊出来的，人家把教育事业当做
一项公益来搞，美国的教育是教人做人、做事，我们却把它当做一种生意来做，拿教育当
做生意来做，能成为教育强县、教育强镇？比如，县城中小学，班额庞大，多的近90人，
少的62，学生挤成一堆，教死老师，影响学生身心健康，学生多多的学校，校长就有机
会贪污更多的公款、收受的礼金就更多。那些人品差，敢于贪污的人当了校长，势必搞歪
门邪道，以谋取非法利益，坏人当校长带坏校风，坏校长办教育能办好吗？
QUOTE(香清溢远 @ 2012年05月28日 Monday, 09:41 AM)
公道自在人心，我倒说事实胜于雄辩。
电白有没有我，都存在着、转动着。
还好那霍中学没有格式化你，不然我感觉到很羞耻。
就你这水平，答你也不明白吧。
其实，你要做的很简单，回答或者回避。至于我明不明白，无关要紧啊。就算我不明白，难道电白这么大，就没一人能明白您的高深学识吗？如果是这样，你水平也太高了吧，高到电白没有一人能明白你所言何物，呵呵。
其实事情不复杂，作为在那霍中学读过书的人，我内心有那么一点乡火情，觉得有义务指出某些名实不符，弄虚作假的东西，这样会令到那霍中学的教育更加健康的发展。而你作为那霍中学的一分子甚至领导，首先就怀疑我是不是同行，潜台词就是我是来贬低那霍中学以抬高自己的，你不觉得这种思维很龌龊吗？
回到我请教的问题：你只要问自己，回答得出或者回答不出就可以了，至于扯那么东乱七八糟的东西吗？我不明白，自然有人明白，电白同乡论坛，最少也聚集了相当部分老师和读书人，你怀疑他们在你面前，是什么都不懂的蒙童，听你说文解字，会如读天书？
QUOTE(异乡飘零 @ 2012年05月28日 Monday, 10:05 AM)
黄叶是论坛公认的才子
不是你一句话就可以否认的
对于辩论
你不是就事论事
这种语气
倒像泼妇骂街
极具挑衅
谢谢大师夸奖（为免某些人产生误解，说明是算命大师，大师莫怪哈），我和大师，都是体制外包括教育体制外的人。就我看法，人才大多在体制内包括教体制内，所以才子的称谓，用在黄叶身上是非常不合时宜的，请大师打住别再这样说了，谢谢！
对那霍中学教育现状，我们作为那霍中学校友都不太满意，只大师表述的委婉些，而我表述的直白些，这直白就让人不爽了，楼主跟某人表现得就很不爽呢，呵呵。问题是如果没人让他们“不爽”，他们可能会觉得所作所为永远是“真理”，因为从没人提出过异议啊，在他们那个小圈子里面，听到的都是肯定的言辞，很难从其他角度去思考同一件事，这就是近亲思想繁殖的不足。不过楼主的反应，确实够犀利，市井小贩的犀利，也让我小意外。
学校除了教书，多少具有育人社会功能。公然的做假，还为做假理直气壮地辩护，会带出什么样的学生呢，我只能表示遗憾。有些东西是容不下虚假的，就算这个社会大家都虚假了，也不能将弄虚作假当作真理来推崇。我的想法可能很傻很天真，却是老老实实的想法，我只想表达出来，至于对或错，各人自有各人的理解。
公道自在人心，我倒说事实胜于雄辩。
电白有没有我，都存在着、转动着。
还好那霍中学没有格式化你，不然我感觉到很羞耻。
就你这水平，答你也不明白吧。
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其实，你要做的很简单，回答或者回避。至于我明不明白，无关要紧啊。就算我不明白，难道电白这么大，就没一人能明白您的高深学识吗？如果是这样，你水平也太高了吧，高到电白没有一人能明白你所言何物，呵呵。
其实事情不复杂，作为在那霍中学读过书的人，我内心有那么一点乡火情，觉得有义务指出某些名实不符，弄虚作假的东西，这样会令到那霍中学的教育更加健康的发展。而你作为那霍中学的一分子甚至领导，首先就怀疑我是不是同行，潜台词就是我是来贬低那霍中学以抬高自己的，你不觉得这种思维很龌龊吗？
回到我请教的问题：你只要问自己，回答得出或者回答不出就可以了，至于扯那么东乱七八糟的东西吗？我不明白，自然有人明白，电白同乡论坛，最少也聚集了相当部分老师和读书人，你怀疑他们在你面前，是什么都不懂的蒙童，听你说文解字，会如读天书？
QUOTE(异乡飘零 @ 2012年05月28日 Monday, 10:05 AM)
黄叶是论坛公认的才子
不是你一句话就可以否认的
对于辩论
你不是就事论事
这种语气
倒像泼妇骂街
极具挑衅
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谢谢大师夸奖（为免某些人产生误解，说明是算命大师，大师莫怪哈），我和大师，都是体制外包括教育体制外的人。就我看法，人才大多在体制内包括教体制内，所以才子的称谓，用在黄叶身上是非常不合时宜的，请大师打住别再这样说了，谢谢！
对那霍中学教育现状，我们作为那霍中学校友都不太满意，只大师表述的委婉些，而我表述的直白些，这直白就让人不爽了，楼主跟某人表现得就很不爽呢，呵呵。问题是如果没人让他们“不爽”，他们可能会觉得所作所为永远是“真理”，因为从没人提出过异议啊，在他们那个小圈子里面，听到的都是肯定的言辞，很难从其他角度去思考同一件事，这就是近亲思想繁殖的不足。不过楼主的反应，确实够犀利，市井小贩的犀利，也让我小意外。
学校除了教书，多少具有育人社会功能。公然的做假，还为做假理直气壮地辩护，会带出什么样的学生呢，我只能表示遗憾。有些东西是容不下虚假的，就算这个社会大家都虚假了，也不能将弄虚作假当作真理来推崇。我的想法可能很傻很天真，却是老老实实的想法，我只想表达出来，至于对或错，各人自有各人的理解。
QUOTE(8mmm8 @ 2012年05月28日 Monday, 11:50 AM)
这点我可为你解答！我曾问了观珠、霞洞等镇的朋友和各镇的一些群众，经了解，他们送小孩到云潭读书的目的只有一个，就是为读高州中学而已！送小孩到云潭读书的目的是取得云潭哪边的学籍，取得报读高州中学的资格。其中的暗藏的意思就是电白一中不行（注：这话不是我本意，我不会落井下石的）。据说曾经电白大部分有个“长”字的人物，他们的二代都送高州中学读书，这点大家可自查下，（现在不那么严重了）。电白高考差，伤害到了下面义务教育阶段的学校。
这就是“为何云潭吸引了电白的优秀生源？”的祸根！
电白的学生想取得高州的学籍是非常困难的，这个不用多说也能知真假，电白的学校、教育系统不是吃素的，因为学生直接关系到经济和权力利益。如果有，也就你说的有钱或者有权的才可以。你的理由，解释不了那么多人借读。（借读就是那些高州读书，电白考试的学生）。明知去高州中学读高中没可能，为为什么舍近求远去高州读书？单从经济方面考虑，都花费更大的成本。
因此，这个解释没一丁点说服力。
这点我可为你解答！我曾问了观珠、霞洞等镇的朋友和各镇的一些群众，经了解，他们送小孩到云潭读书的目的只有一个，就是为读高州中学而已！送小孩到云潭读书的目的是取得云潭哪边的学籍，取得报读高州中学的资格。其中的暗藏的意思就是电白一中不行（注：这话不是我本意，我不会落井下石的）。据说曾经电白大部分有个“长”字的人物，他们的二代都送高州中学读书，这点大家可自查下，（现在不那么严重了）。电白高考差，伤害到了下面义务教育阶段的学校。
这就是“为何云潭吸引了电白的优秀生源？”的祸根！
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电白的学生想取得高州的学籍是非常困难的，这个不用多说也能知真假，电白的学校、教育系统不是吃素的，因为学生直接关系到经济和权力利益。如果有，也就你说的有钱或者有权的才可以。你的理由，解释不了那么多人借读。（借读就是那些高州读书，电白考试的学生）。明知去高州中学读高中没可能，为为什么舍近求远去高州读书？单从经济方面考虑，都花费更大的成本。
因此，这个解释没一丁点说服力。
QUOTE(tianya @ 2012年05月29日 Tuesday, 05:39 AM)
以考试分数高低来衡量一所学校的办学质量这肯定脑瓜有问题！听说，美国
学生和中国学生做笔试题，中国学生每每取得优异成绩，但中国学生动手能力差，解决实
际问题能力差。美国学生身体素质好，从小学到中学极少有人因为读书读到近视要戴眼镜
的！！美国学生道德素养好，因为人家从小学就开设公民课了，自觉去做义工，美国人民
捐献慈善款是全世界最多的。美国是教育强国不是喊口号喊出来的，人家把教育事业当做
一项公益来搞，美国的教育是教人做人、做事，我们却把它当做一种生意来做，拿教育当
做生意来做，能成为教育强县、教育强镇？比如，县城中小学，班额庞大，多的近90人，
少的62，学生挤成一堆，教死老师，影响学生身心健康，学生多多的学校，校长就有机
会贪污更多的公款、收受的礼金就更多。那些人品差，敢于贪污的人当了校长，势必搞歪
门邪道，以谋取非法利益，坏人当校长带坏校风，坏校长办教育能办好吗？
一间学校好或者不好，以什么来衡量，很难有统一的标准。拿应该教育来说，学校、老师、家庭、学生、社会都很重要。有些学生基础和天赋都很好，只要条件稍微合适，就能够出好成绩。而生源、家长、社会条件不是学校本身可以决定和改变的，那么剩下的就是校风、老师特别是领导的学识和道德修养等才是衡量一间学校优秀与否的重要依据。
可惜就楼主在论坛的表现来看，就算学生考试考得再好，也很难将学校及楼主跟优秀联系起来，为母校遗憾。
以考试分数高低来衡量一所学校的办学质量这肯定脑瓜有问题！听说，美国
学生和中国学生做笔试题，中国学生每每取得优异成绩，但中国学生动手能力差，解决实
际问题能力差。美国学生身体素质好，从小学到中学极少有人因为读书读到近视要戴眼镜
的！！美国学生道德素养好，因为人家从小学就开设公民课了，自觉去做义工，美国人民
捐献慈善款是全世界最多的。美国是教育强国不是喊口号喊出来的，人家把教育事业当做
一项公益来搞，美国的教育是教人做人、做事，我们却把它当做一种生意来做，拿教育当
做生意来做，能成为教育强县、教育强镇？比如，县城中小学，班额庞大，多的近90人，
少的62，学生挤成一堆，教死老师，影响学生身心健康，学生多多的学校，校长就有机
会贪污更多的公款、收受的礼金就更多。那些人品差，敢于贪污的人当了校长，势必搞歪
门邪道，以谋取非法利益，坏人当校长带坏校风，坏校长办教育能办好吗？
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一间学校好或者不好，以什么来衡量，很难有统一的标准。拿应该教育来说，学校、老师、家庭、学生、社会都很重要。有些学生基础和天赋都很好，只要条件稍微合适，就能够出好成绩。而生源、家长、社会条件不是学校本身可以决定和改变的，那么剩下的就是校风、老师特别是领导的学识和道德修养等才是衡量一间学校优秀与否的重要依据。
可惜就楼主在论坛的表现来看，就算学生考试考得再好，也很难将学校及楼主跟优秀联系起来，为母校遗憾。
QUOTE(飘落的黄叶 @ 2012年05月30日 Wednesday, 12:45 PM)
其实，你要做的很简单，回答或者回避。至于我明不明白，无关要紧啊。就算我不明白，难道电白这么大，就没一人能明白您的高深学识吗？如果是这样，你水平也太高了吧，高到电白没有一人能明白你所言何物，呵呵。
其实
一开始就把事情想当然，根本没有询问、咨询的态度，让我一下懒得去解释。没搞清事实就丢下一词：丢人！如果你忘了可查翻此贴首页三楼。
说我骂街，我只是把一些你用的词还给你而已，有些词是你先说出的。
我并不是一味夸那霍中学。你可查我上次发的一贴。那霍中学有很多很多不足，但那霍中学一直在进步着。
我也一直希望那霍教育好，这点估计我们是共同的（我不敢想当然，仅是估计的）不同的是我们所处位置不同，看法自然不同。有些人把应试教育的弊端扣在那霍中学头上，太给那霍中学面子了吧。如果从这方面说，高州为什么那么多人向往，是不是说明他们的应试教育办得比电白好？这是个很大的话题，不是仅凭那霍中学就能改变的，也不是电白县、茂名市，甚至广东一省就能改变的。
有一个现象可以告诉你，以前有很多长石水石的孩子去云潭读，他们多是出于离家近考虑的，但现在有很多在云潭读的学生都想方设法搞回那霍中学读，这又说明什么？
刚出来工作的我也是理想远大，企图改变些什么，总以为眼前的孩子未来我把握着，我能改变他们的未来，现在看来，我真的很理想。面对孩子，其实不论是哪里的孩子，作为老师的我都会油然产生一种责任心：我要对他们负责。这不是说我有多高尚，在老师里比我高尚的多得多了，真的，一心扑在教育上的老师很多，甚至很多老师为了学生从中牺牲很多家庭的某些方面。
其实，你要做的很简单，回答或者回避。至于我明不明白，无关要紧啊。就算我不明白，难道电白这么大，就没一人能明白您的高深学识吗？如果是这样，你水平也太高了吧，高到电白没有一人能明白你所言何物，呵呵。
其实
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一开始就把事情想当然，根本没有询问、咨询的态度，让我一下懒得去解释。没搞清事实就丢下一词：丢人！如果你忘了可查翻此贴首页三楼。
说我骂街，我只是把一些你用的词还给你而已，有些词是你先说出的。
我并不是一味夸那霍中学。你可查我上次发的一贴。那霍中学有很多很多不足，但那霍中学一直在进步着。
我也一直希望那霍教育好，这点估计我们是共同的（我不敢想当然，仅是估计的）不同的是我们所处位置不同，看法自然不同。有些人把应试教育的弊端扣在那霍中学头上，太给那霍中学面子了吧。如果从这方面说，高州为什么那么多人向往，是不是说明他们的应试教育办得比电白好？这是个很大的话题，不是仅凭那霍中学就能改变的，也不是电白县、茂名市，甚至广东一省就能改变的。
有一个现象可以告诉你，以前有很多长石水石的孩子去云潭读，他们多是出于离家近考虑的，但现在有很多在云潭读的学生都想方设法搞回那霍中学读，这又说明什么？
刚出来工作的我也是理想远大，企图改变些什么，总以为眼前的孩子未来我把握着，我能改变他们的未来，现在看来，我真的很理想。面对孩子，其实不论是哪里的孩子，作为老师的我都会油然产生一种责任心：我要对他们负责。这不是说我有多高尚，在老师里比我高尚的多得多了，真的，一心扑在教育上的老师很多，甚至很多老师为了学生从中牺牲很多家庭的某些方面。
