对主题“黑社会能决定电海中学校长人选”的一点评论:
(首先我声明:我不是受朱某委托来说好话的,我是以事论事的。)
楼主所言缺乏事实依据,许多地方自相矛盾、不合逻辑、与事实不符。比如庄山中学合并前和合并后比较。所有电城人都有目共睹,所有到过庄山中学的人都知道结果。很明显是合并后好很多了(具体见http://2013.gd/index.php?showtopic=199479)。可是为什么楼主硬说他毁了这个学校,又毁了那个学校。楼主动机何在?机心何在?如我说的不错的话。是他得罪过你,你是明显的报复行为。你报复你的,但你不能骂我全部的电城人民啊!你怎么能这样写“电城人是懦夫、是东亚病夫、是不可救药的“猪”。同样,全电白人、全茂名人都是任人屠宰的披着人皮“猪””。难道全电城人民按你意思整死XX,才叫伟大。听我一句话:冤家宜解,不宜结。恶意中伤,于事无补。得挠人且挠人,做事不能太绝,冤冤相报何时了。头上三尸自有神灵!心里不舒服,可以换个角度来思考问题就舒服了。比如:他老爸给学校送水一事,你可以这样想:朱ⅩⅩ年纪不小了,他老爸年纪更大了。这样一个老人抬一大瓶桶装水约几十斤的,不但要拉来学校,还要抬上几层楼。一大瓶桶装水才约10元左右,除了成本、车费、搬运工费,应该没什么利润了。这老人家怪可怜的了。这不是有钱人家的生意。我想朱不像你说的那么贪。如果像你说的那样,他老爸就不用做送水了。会安排到学校管饭堂或做铺子了(电白很多校长是这样的)。这点比很多校长好多了!再如:你说他在四中卖主任30人,应该不可能,你想想:四中现有班子多少人,减去旧班子还剩下多少人,你应心平气和地思考问题,不能带有妒忌情绪思考问题。否则人生几十年很难过去的。最后:愿好人一生平安!
(首先我声明:我不是受朱某委托来说好话的,我是以事论事的。)
楼主所言缺乏事实依据,许多地方自相矛盾、不合逻辑、与事实不符。比如庄山中学合并前和合并后比较。所有电城人都有目共睹,所有到过庄山中学的人都知道结果。很明显是合并后好很多了(具体见http://2013.gd/index.php?showtopic=199479)。可是为什么楼主硬说他毁了这个学校,又毁了那个学校。楼主动机何在?机心何在?如我说的不错的话。是他得罪过你,你是明显的报复行为。你报复你的,但你不能骂我全部的电城人民啊!你怎么能这样写“电城人是懦夫、是东亚病夫、是不可救药的“猪”。同样,全电白人、全茂名人都是任人屠宰的披着人皮“猪””。难道全电城人民按你意思整死XX,才叫伟大。听我一句话:冤家宜解,不宜结。恶意中伤,于事无补。得挠人且挠人,做事不能太绝,冤冤相报何时了。头上三尸自有神灵!心里不舒服,可以换个角度来思考问题就舒服了。比如:他老爸给学校送水一事,你可以这样想:朱ⅩⅩ年纪不小了,他老爸年纪更大了。这样一个老人抬一大瓶桶装水约几十斤的,不但要拉来学校,还要抬上几层楼。一大瓶桶装水才约10元左右,除了成本、车费、搬运工费,应该没什么利润了。这老人家怪可怜的了。这不是有钱人家的生意。我想朱不像你说的那么贪。如果像你说的那样,他老爸就不用做送水了。会安排到学校管饭堂或做铺子了(电白很多校长是这样的)。这点比很多校长好多了!再如:你说他在四中卖主任30人,应该不可能,你想想:四中现有班子多少人,减去旧班子还剩下多少人,你应心平气和地思考问题,不能带有妒忌情绪思考问题。否则人生几十年很难过去的。最后:愿好人一生平安!