[教师心声] 停停职称评定吧 (2人在浏览)

[无奈中的无奈]

高级职称的确搞得人很累。许多教师根本都没有认真教过书，也没有获得过县先进及镇政府发出的优秀教师奖状。
一大堆的自己弄的镇优秀奖。要什么填什么。大假了。支持把镇上的奖状去掉。只认县及镇政府的公章奖状。
一到评职称。个个都是优秀班主任、优秀教师、优秀骨干、优秀科目带头人、个个带头教六年级、初三、高三、个个班都优秀率50以上平均分85以上。像这样的教法。电白教育还上不去？

 

[湖海山人]

听说评中高要2W费用了。

 

[湖海山人]

没有办法，物价涨了。

 

[tengo1986]

社会导致如此，有什么办法呢！

 

[电白难民]

QUOTE(用事实说话 @ 2013年10月08日 Tuesday, 11:26 AM)
针对楼主所提问题，现作如下说明：
1.学历造假一事。所有参加高级和中级职称评审人员的学历由茂名市人社局职改办专人统一审查。参加初级职称评审人员的学历由县人社局职改办专人审查。
2.论文造假一事。从2013年开始，所有参加中级职称人员的论文（初级职称不用论文）都要发到茂名市“中小学教师中级职称管理系统”进行网上申报评审（网址：http://61.146.233.179:8090/），由专家评委进行严格学术审查，杜绝抄袭等造假现象。
3.档案造假一事。所有职称评审材料都要进行“双公示”，即各单位必须在申报前公示申报人的申报材料接受社会监督。公示的内容应当包括申报人的学历、资历和工作经历情况；计算机应用能力考试情况；任现职以来的主要业绩情况(教书育人情况、获奖项目名称及颁发单位、论文发表等)。公示时间为7个工作日（一般不安排在寒暑假和长假期）。同时把《茂名市2013年基础教育系统教师申报专业技术资格投诉受理部门及电话》也张贴于单位显著位置。公示后对申报材料有异议的，必须由单位职称考核评审小组核实准确后才能上报。公示期过后，由单位统一填写《广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表》，评前公示情况表中“单位纪检监察部门核实意见”栏由所在单位盖章。评审终结后要公示评审结果，公示时间也不少于7天。如经群众举报有弄虚作假嫌疑的，经查实并根据有关政策规定，对申报者通报批评并限其3年内不得申报，并追究材料审核人和有关责任人的责任。《申报表》和《工作表》均增加了申报人个人承诺栏，要求申报人承诺填报内容及提交评审材料真实、准确，没有弄虚作假行为。该栏务必由申报人亲笔签名。未签名的材料，各镇、各校不予上送。
4.托关系一事。2012年，某地出现有评委造假一事。经群众举报，省纪委、市纪委等相关部门进行严肃查处。请网友不要偏信流言，从今年开始，对职称评审条件进行量化打分，严格评审关。
5.上课和做班主任一事。此事考核和证明都由学校第一责任人负责把关。如经群众举报有弄虚作假嫌疑的，经查实并根据有关政策规定，对申报者通报批评并限其3年内不得申报，并追究材料审核人和有关责任人的责任。
6.关于收费问题。参加高级职称评审费用由市教育局统一收费，中级和初级评审费用由县人社局统一收费。　
为了进一步加强我县基础教育系统教师专业技术资格申报材料的监督工作，增加申报工作透明度，严把申报材料质量关，确保申报材料的真实性，欢迎广大网友向茂名市教育局人事科（茂名市官山二路官南一街18号大院）或县教育局举报。市教育人事科联系方式：邮政编码：525000 ， 联系人：莫文汉，联系电话：2278744，传真电话：2270170。县教育局监察室联系方式：邮政编码：525400，联系人：李日大，联系电话：5120939， 传真电话：5120600。
谢谢关注！

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某校有高级职称的教师12位，其中四位是校长和副校长，三位是主任和副主任，其余的都是普通老师。正校长从未上过课，副校长有不上课的，也有一两位应付式地兼两三节课，其余那几位任课的高级职称教师在课堂教学上也未见有什么突出之处...........!
呵呵，职称是什么？有权有钱有后门便有职称，即使是垃圾也能评上！

 

[无奈中的无奈]

总之一句话。评中高级职称。身累、钱包更累。

 

[百年大计 教育为本]

评完，基本等退休了

 

[电城屠夫]

职称评审，应公平公正，杜绝造假，杜绝走后门。但不能因为有人造假、有人走后门就取消职称。因为根据职称定工资是目前较为合理的分配制度。绩效工资的分配，若能真正体现多劳多得、优绩优酬的原则，可作为工资分配制度的补充。问题是，很多单位的绩效工资都变成了官效工资。在这种情况下，若取消职称工资，单单实行绩效工资的分配制度，你们将哭天天不应、喊地地不闻啊！

 

[司马头陀]

QUOTE(电白难民 @ 2013年10月08日 Tuesday, 11:13 PM)
某校有高级职称的教师12位，其中四位是校长和副校长，三位是主任和副主任，其余的都是普通老师。正校长从未上过课，副校长有不上课的，也有一两位应付式地兼两三节课，其余那几位任课的高级职称教师在课堂教学上也未见有什么突出之处...........!
呵呵，职称是什么？有权有钱有后门便有职称，即使是垃圾也能评上！

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有能力而又没获得高职称的老师就懒得卖力了，其实教师能力的评价最有发言权就是所教的学生，那些所谓的专家们的评价只是对老师申报材料的评审，能反映出该老师的工作能力和实际业绩吗

 

[司马头陀]

“指鹿为马”就是这样来的。

 

[k3503906]

QUOTE(什么是民主 @ 2013年10月08日 Tuesday, 12:05 PM)
这是谣言！教师评职称是社会上这么多事务中最公平之一，不要以你身边个别人就全盘否定！

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世事没绝对，教师评职称评定相对来说，还是公平公正的，相比于校长等官员的提拔，相比于绩效工资的评定，不知要公平多少倍了！

很多人也说目前的高考制度不合理，一考定终身，考试分数高并不能代表考生的能力强；但我觉得相对来说，还是公平的，也是没有办法的办法，如果不通过考试，用推荐的办法，你想想：好大学你的孩子会有份吗？

 

[天在看人]

QUOTE(无奈中的无奈 @ 2013年10月08日 Tuesday, 08:21 PM)
高级职称的确搞得人很累。许多教师根本都没有认真教过书，也没有获得过县先进及镇政府发出的优秀教师奖状。
一大堆的自己弄的镇优秀奖。要什么填什么。大假了。支持把镇上的奖状去掉。只认县及镇政府的公章奖状。
一到评职称。个个都是优秀班主任、优秀教师、优秀骨干、优秀科目带头人、个个带头教六年级、初三、高三、个个班都优秀率50以上平均分85以上。像这样的教法。电白教育还上不去？

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[冰封天下]

我以前在某高校读书，每日勤奋用功，成绩排在前面，偶尔也参加一下班级管理，和班主任关系一般，跟系主任院长几乎没有来往，但每年的市三好学生都有我份。我很感激学院对我成绩的肯定，毕业出来多年回去参加过几次校庆，捐过几次款给母校。
回来电白工作情形恰恰相反，刚开始工作几年，我是全身心投入工作，教学成绩突出，但是优秀教师和其它种种荣誉与我无缘，工资几乎全校最低。我不想作假去抄论文，做假先进，更不想参加那些忽悠人的假培训，于是工资缓慢前进。
这几年我的进取心被现实消磨殆尽，每天的工作自认对得住学生就行，平时以读书看报运动为乐，开开心心过好每一天。

 

[风来如我]

楼上心态和我略同

 

[电城屠夫]

按职称定工资，很多教师的工资都高于校长，实施绩效工资，所有领导的绩效工资都高于教师。