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关于激励教育工作者 (2人在浏览)
- 主题发起人 水区国际新闻发言人
- 开始时间
QUOTE(阿玲2005 @ 2014年07月08日 Tuesday, 10:54 PM)
别做这些傻事了。没用的，评出来的多是内定的了。全有砖家说了算。谢谢你的好意。
呵呵，公开可以做到，公示是必然的，客观与公平则只能尽量。
教育这些东西不是科学，不是精确的。
教师优秀不优秀，得取决于诸多因素。
建议每年评十名，给小学、初中、高中各一定的名额，以奖励教师为主，酌情奖励个别校长。
可以由网友提名、教育管理部门提名，也可以自荐（最好在评审前，候选教师尽可能保密，以求评审团能公正评审）。
有必要时请他们提供必要的业绩证明，并亲自向临时评审团进行口头述职，述职务实为主。
临时评审团可仿效欧美的公民临时裁判团的玩法，由水区国际组织网友、教师进行评审。
评审中务求公正，在需要时采取回避制度，力求公正。
评审结果出来后，在论坛公示五天至七天，再确定获奖人选。
别做这些傻事了。没用的，评出来的多是内定的了。全有砖家说了算。谢谢你的好意。
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呵呵，公开可以做到，公示是必然的，客观与公平则只能尽量。
教育这些东西不是科学，不是精确的。
教师优秀不优秀，得取决于诸多因素。
建议每年评十名，给小学、初中、高中各一定的名额，以奖励教师为主，酌情奖励个别校长。
可以由网友提名、教育管理部门提名，也可以自荐（最好在评审前，候选教师尽可能保密，以求评审团能公正评审）。
有必要时请他们提供必要的业绩证明，并亲自向临时评审团进行口头述职，述职务实为主。
临时评审团可仿效欧美的公民临时裁判团的玩法，由水区国际组织网友、教师进行评审。
评审中务求公正，在需要时采取回避制度，力求公正。
评审结果出来后，在论坛公示五天至七天，再确定获奖人选。
谢谢各位乡贤的建议和提醒！
同时寄望各位乡贤能跳出思维的局限，齐心协力起草一份创新的方案。
同时寄望各位乡贤能跳出思维的局限，齐心协力起草一份创新的方案。
QUOTE(aest @ 2014年07月09日 Wednesday, 02:38 AM)
楼主，我建议你不如把经费用于生活困难，但敬业乐业的老师。
或者学习成绩好，但家庭不好的学子。
或者，聘请一个专业人士，到处走访各处学校，了解下师生心声用于集中反映。
……
你想来个评定优秀，必然引起更多的追名逐利，弄虚作假。
可以想象，作秀、虚伪必然是你们的代名词，得不偿失。
每个老师都有优秀的地方，有的关怀学生，有的学识渊博，有的多才多艺，有的管理严格……也有的博得领导欢心，也有的论文交得多，有的奖状证书多……试问，你以哪个标准来选拔？
赞！评先进的过程，就是将评委和老师、学生等相关人员放火上烤的过程。这事真做起来，个人相信是得不偿失！原因就是内耗，因为标准难定，评委也有个人喜好，所以争议会大到让参与者特别是评委们无法承受之重。没这事时，还有一种平衡，这事来了，一石激起千层浪，事情就多了，矛盾跟着来……有可能好心办了坏事……
楼主，我建议你不如把经费用于生活困难，但敬业乐业的老师。
或者学习成绩好，但家庭不好的学子。
或者，聘请一个专业人士，到处走访各处学校，了解下师生心声用于集中反映。
……
你想来个评定优秀，必然引起更多的追名逐利，弄虚作假。
可以想象，作秀、虚伪必然是你们的代名词，得不偿失。
每个老师都有优秀的地方，有的关怀学生，有的学识渊博，有的多才多艺，有的管理严格……也有的博得领导欢心，也有的论文交得多，有的奖状证书多……试问，你以哪个标准来选拔？
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赞！评先进的过程，就是将评委和老师、学生等相关人员放火上烤的过程。这事真做起来，个人相信是得不偿失！原因就是内耗，因为标准难定，评委也有个人喜好，所以争议会大到让参与者特别是评委们无法承受之重。没这事时，还有一种平衡，这事来了，一石激起千层浪，事情就多了，矛盾跟着来……有可能好心办了坏事……
