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讨论 论民办学校的争夺战与电白教育的陷家铲 (5人在浏览)

造成今天电白教育之局面,主要是当初某部门举全县之人力物力财力扶持一个濒临倒闭的民校,以行政手段将全县前200名优秀学生放在该校就读,为其在全县挑选公办教师,全部是财政拨款(代发只是近两年的事),其支持力度之大,古今无有。某视民校为亲生,视公校为陌路,恨不得将公校能关停的关停,能贱卖的贱卖(广南中学已卖给该校),欲倾其所能,尽其所有,把民校办成电白教育界独步江湖、无人能与其匹对的教育奇芭,千秋万岁之后,子孙依然能享受富贵荣华。幸好时逢盛世,刘公蒞电,欲痛下决心,扭转乾坤,但其羽翼已丰,魔爪能动,贤明如刘公者欲伤其筋骨亦非一时之易事,可惜贤公被召,高升他府(听闻刘公又要高升了,可喜可贺)。
 
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造成今天电白教育之局面,主要是当初某部门举全县之人力物力财力全力扶持一个濒临倒闭的民校,以行政手段将全县前200名优秀学生放在该校就读,为其在全县挑选公办教师,全部是财政拨款(代发只是近两年的事),支持力度之大,古今无有,还强将公校广南中学划拔该校,如今坐大反噬主,贤明如刘公者亦徒呼奈何(听闻刘公要高升了,可喜可贺)。
原来民间所说还是真有其事?呵呵……
 
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造成今天电白教育之局面,主要是当初某部门举全县之人力物力财力全力扶持一个濒临倒闭的民校,以行政手段将全县前200名优秀学生放在该校就读,为其在全县挑选公办教师,全部是财政拨款(代发只是近两年的事),支持力度之大,古今无有,还强将公校广南中学划拔该校,如今坐大反噬主,贤明如刘公者亦徒呼奈何(听闻刘公要高升了,可喜可贺)。
刘坚?
 
主要是民办学校应聘的老师有没有编办部门开出的编制卡?如果有就是公办老师再次应聘到了民办学校,然后还能保留下财政的编制?不管你拿的是谁发的工资,就是吃空响……除非你是辞去公办老师身份再应聘到民办学校任教才是正常的……不是很多人讨论有存在公办老师在民办学校任教吗?这是什么理由?如果是事实就应该要查了,如果不是或如果当初只是公家帮民办招老师的,帮助民办学校搞好资源的,政府扶持民办学校办学的,那民办学校的一切都是正常的,合法的……民办学校也是应该得到政府支持的……也是社会需要的……民办的教学质量也是有目共睹的,为什么民办的学校教学质量能好?你公办的不去找自身的问题,就只会说民办的教学质量好是因为资金厚、老师福利好……这是理由吗?所谓有理走天下……我还说人多力量大呢,你公办学校有多少?民办学校有多少,你拼不过人家?如果你公办学校管理规范严格,学校校风好,老师质量好,学生质量跟不上?那只能哈哈……为什么高州中学、一中、二中、三中、四中,信宜教育城的中学、化州中学等等这些公办学校比当地的民办学校搞得要好?人家的民办不用钱读的吗?民办老板没下钱投资???还是公办的收费更贵?上级经常下来调研,调哪去了?不去学习参照对比一下……就只会说电白民办的收费贵、老师福利好所以教学就好,公办的没钱、没收费、没福利所以教学质量没法比,说到底了就是为了钱钱钱钱……我八八八……这样如何去提升教学质量???说多了都觉得累……(不是对你说八的咯,呵呵) 其实如果你公办学校管理规范严格,学校校风好,老师质量好了,再好、再贵的民办学校优质生也不会全去选读,起码好一部分的优质生会选读公办,人民的钱不是钱啊?哪个家长不想省一万几千啊?人人是富二代吗?说得不好听的就是一些家里穷的小孩读书才优质……当然有钱的小孩也有优质的……

铁杵可以磨成针,石头总磨不成玉吧?能招到优质生源的学校,基本全部变质,巧妇也难为无米之炊啊。为什么全部变质?用脚指头也能想。
另外,你说的向钱看的问题,就是砖家说的那句话,没有教不好的学生,想当然,理想化。同一职业,民办的如果餐餐有饭吃,你只能喝粥,虽然日子一样过,但,群体的心能齐?只谈奉献?我初中时就这么理想化,我当时想,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。离开群体,只谈个别,无异于你教孩子的时候说:你看人家张三的儿子,成绩多厉害啊。如果你孩子反问一句:你看人家马云儿子的父亲,多有钱啊。你作如何回答?同工同酬都要失去人心了,同工少酬,甚于多工少酬,你让人家如何不生异心,不会想:既然少酬,那就少工。那么,质量又如何起来?何况是将石头打磨成器(虽成不了玉)的重体力活。是德行不够吗?德是如何立起来的?是天天喊口号吗?除非你给人家洗脑。
还有,不用举什么高州信宜的例子,你如果是在学校,初三毕业临近了,你看真有哪位领导没有督促教师着重抓好的?大部分教师都尽力去抓了。我也说句想当然的话,有哪位领导上位,除了自己收入外,还真不想出成绩的?能钱财名誉双丰收,真的不愿意吗?老师不愿出成绩吗?学生不愿出成绩吗?还是你和马云比较,随便拿出个三五亿?出不出成绩,校风良好与否,不单是学校一方面的因素。你爱八谁八谁去,说不定会八到周围的人(我也不说你,是很多这样的家长)。你的孩子是金是玉是石,难道自身没有影响吗?社会没有影响吗?是在帮学校说话,帮自身开脱吗?还是砖家说的,没有教不好的学生呢?还是个个都能成为老毛,成为朱元璋,成为马云,成为李嘉诚呢?
其实,说理想化的,人不应该比人,教师不应该谈收入,不应该说生源差,不应该怪政府。野火烧不尽,春风吹又生。社会是发展的。
写得很乱。希望能看得明白。
 
赌三年内电白的高考成绩与高州、信宜、化州比还是倒数第一。赌裸奔,想与教育局长或抓文教的区领导赌。
 
铁杵可以磨成针,石头总磨不成玉吧?能招到优质生源的学校,基本全部变质,巧妇也难为无米之炊啊。为什么全部变质?用脚指头也能想。
另外,你说的向钱看的问题,就是砖家说的那句话,没有教不好的学生,想当然,理想化。同一职业,民办的如果餐餐有饭吃,你只能喝粥,虽然日子一样过,但,群体的心能齐?只谈奉献?我初中时就这么理想化,我当时想,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。离开群体,只谈个别,无异于你教孩子的时候说:你看人家张三的儿子,成绩多厉害啊。如果你孩子反问一句:你看人家马云儿子的父亲,多有钱啊。你作如何回答?同工同酬都要失去人心了,同工少酬,甚于多工少酬,你让人家如何不生异心,不会想:既然少酬,那就少工。那么,质量又如何起来?何况是将石头打磨成器(虽成不了玉)的重体力活。是德行不够吗?德是如何立起来的?是天天喊口号吗?除非你给人家洗脑。
还有,不用举什么高州信宜的例子,你如果是在学校,初三毕业临近了,你看真有哪位领导没有督促教师着重抓好的?大部分教师都尽力去抓了。我也说句想当然的话,有哪位领导上位,除了自己收入外,还真不想出成绩的?能钱财名誉双丰收,真的不愿意吗?老师不愿出成绩吗?学生不愿出成绩吗?还是你和马云比较,随便拿出个三五亿?出不出成绩,校风良好与否,不单是学校一方面的因素。你爱八谁八谁去,说不定会八到周围的人(我也不说你,是很多这样的家长)。你的孩子是金是玉是石,难道自身没有影响吗?社会没有影响吗?是在帮学校说话,帮自身开脱吗?还是砖家说的,没有教不好的学生呢?还是个个都能成为老毛,成为朱元璋,成为马云,成为李嘉诚呢?
其实,说理想化的,人不应该比人,教师不应该谈收入,不应该说生源差,不应该怪政府。野火烧不尽,春风吹又生。社会是发展的。
写得很乱。希望能看得明白。
老兄啊,说多了都是泪啊……不讨论了……也不用跟谁比了,反正也是普九了,普完了爱去哪就去哪……责任完成了……:p2::rose::rose::rose:
 
原来电白的教育是这样的吗?我一直以为水东的学校都很不错的,正准备让小孩子回到水东读书呢?打算去的是一小或实验。听说新城进不去。
 
为何电白的教育比不上其它兄弟县市区???要怪电白人民的子女们没人家聪明好学吗?还是电白人民的子女们生出来就比人家都差吗?或者是电白区各校的老师比人家差?(根本就不差,每年招聘的老师都是本科或研究生,都是优质的毕业生)归根到底是责任问责制:首先是当地教育部门的不够重视(领导对教育责任心不强,反正干几年就换届调走了,上班喝茶、下班唱歌、调研应付、作假汇报),各学校的管理制度有问题,一些学校的校长存在大官主义,对老师管理上的不公平、不公正从而影响了积极向上的教育者,打击了默默为教学付出的一大批老师们的良好心灵……一个公司的运作、创收、发展不是单纯靠老板的投资、老板一个人,靠的是所有公司员工的努力付出!一个学校教学靠的不是某一个领导或校长,在完善管理制度下靠的是每一位老师的努力付出……才能把一个大团体、一个学校管理好、办理好……学习氛围好或不好的环境可以改变人,但严格的教学管理制度也可以改变学习的环境……
电白这几年公开招聘的小学教师都是中专学历的幼师,小孩的成绩根本跟不上。到了初中又是放羊式教育。对于电白的教育,只能说是看下一任教育局长的作为了。
 
现在,民办学校各地都有,办学还能开绿灯,享受特别的权利,初一新生招考可以选择,可以提前“面谈”,这“面谈”是什么性质?其实还是考试。《义务教育法》第十二条规定, 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。小学毕业生升入初中,是不能通过考试选拔的。应该实行就近入学。这种“面谈”招生“抢跑”行为属于违规
现在,民办学校各地都有,办学还能开绿灯,享受特别的权利,初一新生招考可以选择,可以提前“面谈”,这“面谈”是什么性质?其实还是考试。《义务教育法》第十二条规定, 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。小学毕业生升入初中,是不能通过考试选拔的。应该实行就近入学。这种“面谈”招生“抢跑”行为属于违规!
民办教学带有盈利性质的,你说的义务教育法应该不适用于民办教学吧,不然每学期七八千元的学费就违法义务法了。
 
电白城区只有可怜的两三间公办初中。那些民办学校五六千块一学期。其它市县有没这种状况呢?
 
我就问一下:为什么公办的学校都是百年历史、百年基础,你的教育质量、教育整体,教育经费又都是财政的,却比不上现在办的民办学校???这是为什么???有关的教育领导可以正面回答一下吗?不敢回答请你回农村种田……别在这误人子弟了……你也是爹娘生的,你也换一下位置想想吧……你没能力管理好教育就别在其位了……你不觉得丢人吗?有意义吗?每年高考或中考比往年考上多那么几个学生就吹上天说你多好、多好,可问题从不见你敢公示出来???不见你向人民交代一下???你可别说民办的资金雄厚、聘请的老师更优秀更专业……别忘了你拿的是财政的工资,你拿的是交税人民的钱,你是在跟党打工,每年教育部门招聘考试进的都是本科和研究生,待遇绝对也不可能差。你要觉得工资低,他妈的当初你为什么要进这一行业?你不知道吗?你要觉得工资达不到你的要求你可以请辞嘛,也别做什么领导了……你别他妈的进了教育的门就说这不好那不好的嘛……吃了别人请的饭还说菜不好吗?
和现在初中不能自主择生也有关系吧,半径范围内好的差的生源都要接收,生源良莠不齐,想我们70后的小升初都要考试报志愿,学校可以择优录取,所以那个年代电白一中才这么牛逼。民办有权自主择生还能提前招生 ,不敢说民办招的一定就是优等生,但经过筛选的正式录取的生源要比公办要好吧。纯属个人观点勿喷
 
千家万户夜不能寐
 
别的公办学校义务生都是免费的啊
 
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水东的民校真多,包括真民校和伪民校,请问挂着民校招牌事实上是公办资源、公办教师的电海附中、实验附中,一学期收5、6千元学费,这些钱都去哪了?上缴区财政帮区政府发教师工资吗?还是自己花了
再扒一下就没内裤啦!
 
**区教育差,罪魁祸首是教育局:
其一,泄露家长联系方式和学生考试成绩给民校,让其疯狂拉走优质生源,严格来说是教育局犯了泄露个人信息罪。
其二,管理混乱,允许民校优先抢生源,导致一学年未满,家长就要拉着孩子到处奔波找优质学校读书,犯了玩忽职守罪。
其三,教育局、一中等单位,利用公权力帮助民校招生,这对公办中学的师生极不公平,犯了滥用职权罪。
…………
 
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看来是官员有意将公办教育做烂,民办是自己的小金库。。。清洗教育局与其主管上司是当务之急。@李红军
同感。说句实在话,现教育主管领导真的是位好领导,沤心泣血,为教育操碎了心,只是积重难返,心有余而力不足,别怪他。
 
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同感。隐隐约约感到有一股黑暗势力一直以来有预谋地摧毁公办教育,这股黑暗势力(或幕后黑手)有可能是民间资本大鳄或掌权者,或两者联盟勾结,目的是将公办教育做烂、做衰后,用以发展壮大民办学校,最终民办教育统一电白。说句实在话,现教育主管领导真的是位好领导,沤心泣血,为教育操碎了心,只是积重难返,心有余而力不足,别怪他。

前面的也有同感。
后面的不了解。
 
电白公办教育差,主管部门还是得多考虑一下制度问题吧,别总怪生源。
三家民校就把电白所有好生源全都收走啦?
三家民校招的学生就都是好学生?一个差生都没有?
教育差,关键在于制度不合理以及管理水平低,好好反思吧。
看你发言明显偏袒民办学校。
 

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