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3年后，高考实行英语一票否决！ (2人在浏览)
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yanzide571
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QUOTE(byronroy @ 2014年05月20日 Tuesday, 10:13 PM)
好吧，我是开玩笑的，不过，又不是开玩笑。
真的，数学对我，是一丁点作用也没有。
我有专业会计管财务，有excel高手做数据分析。有电子计算器来算钱！
这不是数学对你的作用吗？怎能说，数学对你是一丁点作用也没有呢？
好吧，我是开玩笑的，不过，又不是开玩笑。
真的，数学对我，是一丁点作用也没有。
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我有专业会计管财务，有excel高手做数据分析。有电子计算器来算钱！
这不是数学对你的作用吗？怎能说，数学对你是一丁点作用也没有呢？
半夜看到 31 个回复，颇感意外：竟然有这么多有缘的家长么？打开一看，唉，我写了那么长的帖，回帖竟然没几个和我的有关，你们都吵架去了。
其实我写帖没人回也不介意的。
不过还是谢谢大家顶帖，让更多有缘的家长看到。我不怕孩子的同学优秀的。这帖只是我作为家长的一点看法，不能代表什么人的，也不求正确性，只是陈述了一种可能性。
作为家长，这样的观点对我们没有坏处：语文和数学占比显著提高了，未来对语文和数学的要求会更高，孩子必定相应要用更多时间来学语文和数学。这样，要学好英语必须尽早，英语只有从娃娃抓起了。小孩在低年级，逻辑思维能力较差。这段时间最好用来学习英语。有的家长用来培养孩子写作文，我觉得有点浪费，我认为作文是需要思维能力来做支撑的。要学好英语，只有趁早了。
有些人认为不用学英语孩子就能考上更好大学。这可能过于乐观了。按照传统的英语教学方法，英语好的学生基本上有这样的特点：1、自制力强；2、记忆力好；3、智力相对较好。大家都不学英语，他们一样占优势。所以，不要幻想，脚踏实地最重要。
其实我写帖没人回也不介意的。
不过还是谢谢大家顶帖，让更多有缘的家长看到。我不怕孩子的同学优秀的。这帖只是我作为家长的一点看法，不能代表什么人的，也不求正确性，只是陈述了一种可能性。
作为家长，这样的观点对我们没有坏处：语文和数学占比显著提高了，未来对语文和数学的要求会更高，孩子必定相应要用更多时间来学语文和数学。这样，要学好英语必须尽早，英语只有从娃娃抓起了。小孩在低年级，逻辑思维能力较差。这段时间最好用来学习英语。有的家长用来培养孩子写作文，我觉得有点浪费，我认为作文是需要思维能力来做支撑的。要学好英语，只有趁早了。
有些人认为不用学英语孩子就能考上更好大学。这可能过于乐观了。按照传统的英语教学方法，英语好的学生基本上有这样的特点：1、自制力强；2、记忆力好；3、智力相对较好。大家都不学英语，他们一样占优势。所以，不要幻想，脚踏实地最重要。
狂妄一下：
语文包括语言和文字，是文明传承和思想表达的工具。没有她，文明不可能传承，思想不可能表达。想想人类没有掌握语言和文字前的交流有多么艰难就可想而知语文的重要性了。
数学是一切科学包括思维科学的基石，数学培养思维的逻辑性和条理性，为什么中国号称五千年文明古国而没能诞生现代工业革命？因为我们几千年来一直忽略了数学！勾股定理，是工匠们在施工过程中经验的沉淀，可几千年来也就仅仅停留于经验，没进一步搞清楚勾股定理的基理。发展出相应的代数、几何学，更别说高等数学！
英语其实就是英国语文，不抱文化民族主义情结的话，中国语文是语文，英国语文难道就不是语文？都是传承文明和表达思想的工具嘛！要区分优劣，应该根据两种语文所代表的文明体系之优劣来做为判定的主要依据吧。按我崇洋媚外的奴性眼光来看，英语语文完胜汉语语文！ 当然做为中国人，汉语文还是重中之重，否则就是亡天下了，顾炎武认为文明的消亡就是亡天下，政权的消亡是亡国（有亡国者， 有亡天下者！），所以，汉语文沾了主场、也就是儿不嫌母丑的光了，要不是自己身为中国人，给钱奖励我都未必愿意学汉语文了？因此认为汉语文比英语文好的人，就别得陇望蜀诸多要求了吧。
至于加强古文学习，既然舍弃汉语文就亡天下，因而没得选择只能学习汉语文，学古文就是应有之义了！请问反对古文的人，究竟是古文代表汉语文还是白话文代表汉语文了？自五四启蒙以降，白话文有多少经典佳作？涌现多少大师？建国几十年，究竟有多少学术？
汉语文代表的文明体系，巅峰期是春秋先秦时期应该无异议吧？那个时代的语文都是古文啊。不学古文，干脆不要汉语文，改学英语文算了。因为英国语文代表文明体系比汉语文代表的文明体系无疑更先进更强大，剔除了古文部分的汉语文，简直就是笑话，在强大的英国语文代表的文明体系面前，脆弱到不堪一击。
如果我狂妄的话语有那么丁点歪理，关于英国语文和汉语文之间应该如何取舍，绕开官方教科书作为自由人来选择，不是非常简单的选题了吗？再狂妄一把，个人很为某些网友的见识悲哀，特别是部分教师的见识悲哀！虽然我明白他们是教育制度的牺牲品，也还是很悲哀哈。
另一个关于英文教育帖的回复，转贴过来做为狂妄的表达哈，其实感觉这两个帖是可以合并成一个帖来讨论的，据说小日本的论坛，类似的情况就只会发一个主帖来讨论。入乡随俗，我也将自己狂妄自大的话转贴来这里吧，打扰楼主了。
语文包括语言和文字，是文明传承和思想表达的工具。没有她，文明不可能传承，思想不可能表达。想想人类没有掌握语言和文字前的交流有多么艰难就可想而知语文的重要性了。
数学是一切科学包括思维科学的基石，数学培养思维的逻辑性和条理性，为什么中国号称五千年文明古国而没能诞生现代工业革命？因为我们几千年来一直忽略了数学！勾股定理，是工匠们在施工过程中经验的沉淀，可几千年来也就仅仅停留于经验，没进一步搞清楚勾股定理的基理。发展出相应的代数、几何学，更别说高等数学！
英语其实就是英国语文，不抱文化民族主义情结的话，中国语文是语文，英国语文难道就不是语文？都是传承文明和表达思想的工具嘛！要区分优劣，应该根据两种语文所代表的文明体系之优劣来做为判定的主要依据吧。按我崇洋媚外的奴性眼光来看，英语语文完胜汉语语文！ 当然做为中国人，汉语文还是重中之重，否则就是亡天下了，顾炎武认为文明的消亡就是亡天下，政权的消亡是亡国（有亡国者， 有亡天下者！），所以，汉语文沾了主场、也就是儿不嫌母丑的光了，要不是自己身为中国人，给钱奖励我都未必愿意学汉语文了？因此认为汉语文比英语文好的人，就别得陇望蜀诸多要求了吧。
至于加强古文学习，既然舍弃汉语文就亡天下，因而没得选择只能学习汉语文，学古文就是应有之义了！请问反对古文的人，究竟是古文代表汉语文还是白话文代表汉语文了？自五四启蒙以降，白话文有多少经典佳作？涌现多少大师？建国几十年，究竟有多少学术？
汉语文代表的文明体系，巅峰期是春秋先秦时期应该无异议吧？那个时代的语文都是古文啊。不学古文，干脆不要汉语文，改学英语文算了。因为英国语文代表文明体系比汉语文代表的文明体系无疑更先进更强大，剔除了古文部分的汉语文，简直就是笑话，在强大的英国语文代表的文明体系面前，脆弱到不堪一击。
如果我狂妄的话语有那么丁点歪理，关于英国语文和汉语文之间应该如何取舍，绕开官方教科书作为自由人来选择，不是非常简单的选题了吗？再狂妄一把，个人很为某些网友的见识悲哀，特别是部分教师的见识悲哀！虽然我明白他们是教育制度的牺牲品，也还是很悲哀哈。
另一个关于英文教育帖的回复，转贴过来做为狂妄的表达哈，其实感觉这两个帖是可以合并成一个帖来讨论的，据说小日本的论坛，类似的情况就只会发一个主帖来讨论。入乡随俗，我也将自己狂妄自大的话转贴来这里吧，打扰楼主了。
无奈中的无奈
博士后
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英语其实在高中开设就行了。当一门兴趣课。没必要当主科来学。这世界多的是人讲英语。你怕出门没人会？
外国的人放个屁都是香的。现在很多外国人都要来学中文。怎么就不见其他国家强制大家学中文呢？
像在农村小学。如果小学阶段重点是学语文和数学。不用说初中知识。小学六年级过关。将来就算读不了多少的书。出门做泥水起码都还会计算下平方、立方这些吧。小学多一科英语。学生要花多少的时间去学习它。家里没有条件的。顶多读到高中就要去打工了。学到的英语还能运用多少？不是个个人都能读到大学的。也不是个个人都需要学会英语才会有人要的。现在这个社会。只 要你有专业的水平。你去到哪里都是吃香的。
外国的人放个屁都是香的。现在很多外国人都要来学中文。怎么就不见其他国家强制大家学中文呢？
像在农村小学。如果小学阶段重点是学语文和数学。不用说初中知识。小学六年级过关。将来就算读不了多少的书。出门做泥水起码都还会计算下平方、立方这些吧。小学多一科英语。学生要花多少的时间去学习它。家里没有条件的。顶多读到高中就要去打工了。学到的英语还能运用多少？不是个个人都能读到大学的。也不是个个人都需要学会英语才会有人要的。现在这个社会。只 要你有专业的水平。你去到哪里都是吃香的。
无奈中的无奈
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QUOTE(psy_lover @ 2014年05月21日 Wednesday, 05:00 AM)
半夜看到 31 个回复，颇感意外：竟然有这么多有缘的家长么？打开一看，唉，我写了那么长的帖，回帖竟然没几个和我的有关，你们都吵架去了。
其实我写帖没人回也不介意的。
不过还是谢谢大家顶帖，让更多有缘的家长看到。我不怕孩子的同学优秀的。这帖只是我作为家长的一点看法，不能代表什么人的，也不求正确性，只是陈述了一种可能性。
作为家长，这样的观点对我们没有坏处：语文和数学占比显著提高了，未来对语文和数学的要求会更高，孩子必定相应要用更多时间来学语文和数学。这样，要学好英语必须尽早，英语只有从娃娃抓起了。小孩在低年级，逻辑思维能力较差。这段时间最好用来学习英语。有的家长用来培养孩子写作文，我觉得有点浪费，我认为作文是需要思维能力来做支撑的。要学好英语，只有趁早了。
有些人认为不用学英语孩子就能考上更好大学。这可能过于乐观了。按照传统的英语教学方法，英语好的学生基本上有这样的特点：1、自制力强；2、记忆力好；3、智力相对较好。大家都不学英语，他们一样占优势。所以，不要幻想，脚踏实地最重要。
现在语文方面提高到150分了吧。
小学如果主捉孩子学英语的话。必会跟小学 语文的拼音冲突。小学的语文一年级拼音是关健。如果没学熟的话。后面基本学不到什么知识。小学三年级的语文是重点学写作文。如果把时间都浪费在英语身上的话。学生的作文水平跟不上。只会写几句口水话。后面四五六年级基本也不用读了。三年级是学写几段话。四年级是能跟据自己的所见所闻写出来。五六年级会产生自己的思想而去写。你说哪点重要呢。
半夜看到 31 个回复，颇感意外：竟然有这么多有缘的家长么？打开一看，唉，我写了那么长的帖，回帖竟然没几个和我的有关，你们都吵架去了。
其实我写帖没人回也不介意的。
不过还是谢谢大家顶帖，让更多有缘的家长看到。我不怕孩子的同学优秀的。这帖只是我作为家长的一点看法，不能代表什么人的，也不求正确性，只是陈述了一种可能性。
作为家长，这样的观点对我们没有坏处：语文和数学占比显著提高了，未来对语文和数学的要求会更高，孩子必定相应要用更多时间来学语文和数学。这样，要学好英语必须尽早，英语只有从娃娃抓起了。小孩在低年级，逻辑思维能力较差。这段时间最好用来学习英语。有的家长用来培养孩子写作文，我觉得有点浪费，我认为作文是需要思维能力来做支撑的。要学好英语，只有趁早了。
有些人认为不用学英语孩子就能考上更好大学。这可能过于乐观了。按照传统的英语教学方法，英语好的学生基本上有这样的特点：1、自制力强；2、记忆力好；3、智力相对较好。大家都不学英语，他们一样占优势。所以，不要幻想，脚踏实地最重要。
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现在语文方面提高到150分了吧。
小学如果主捉孩子学英语的话。必会跟小学 语文的拼音冲突。小学的语文一年级拼音是关健。如果没学熟的话。后面基本学不到什么知识。小学三年级的语文是重点学写作文。如果把时间都浪费在英语身上的话。学生的作文水平跟不上。只会写几句口水话。后面四五六年级基本也不用读了。三年级是学写几段话。四年级是能跟据自己的所见所闻写出来。五六年级会产生自己的思想而去写。你说哪点重要呢。
QUOTE(无奈中的无奈 @ 2014年05月22日 Thursday, 08:46 PM)
英语其实在高中开设就行了。当一门兴趣课。没必要当主科来学。这世界多的是人讲英语。你怕出门没人会？
外国的人放个屁都是香的。现在很多外国人都要来学中文。怎么就不见其他国家强制大家学中文呢？
像在农村小学。如果小学阶段重点是学语文和数学。不用说初中知识。小学六年级过关。将来就算读不了多少的书。出门做泥水起码都还会计算下平方、立方这些吧。小学多一科英语。学生要花多少的时间去学习它。家里没有条件的。顶多读到高中就要去打工了。学到的英语还能运用多少？不是个个人都能读到大学的。也不是个个人都需要学会英语才会有人要的。现在这个社会。只 要你有专业的水平。你去到哪里都是吃香的。
英语其实在高中开设就行了。当一门兴趣课。没必要当主科来学。这世界多的是人讲英语。你怕出门没人会？
外国的人放个屁都是香的。现在很多外国人都要来学中文。怎么就不见其他国家强制大家学中文呢？
像在农村小学。如果小学阶段重点是学语文和数学。不用说初中知识。小学六年级过关。将来就算读不了多少的书。出门做泥水起码都还会计算下平方、立方这些吧。小学多一科英语。学生要花多少的时间去学习它。家里没有条件的。顶多读到高中就要去打工了。学到的英语还能运用多少？不是个个人都能读到大学的。也不是个个人都需要学会英语才会有人要的。现在这个社会。只 要你有专业的水平。你去到哪里都是吃香的。
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QUOTE(无奈中的无奈 @ 2014年05月22日 Thursday, 08:55 PM)
现在语文方面提高到150分了吧。
小学如果主捉孩子学英语的话。必会跟小学 语文的拼音冲突。小学的语文一年级拼音是关健。如果没学熟的话。后面基本学不到什么知识。小学三年级的语文是重点学写作文。如果把时间都浪费在英语身上的话。学生的作文水平跟不上。只会写几句口水话。后面四五六年级基本也不用读了。三年级是学写几段话。四年级是能跟据自己的所见所闻写出来。五六年级会产生自己的思想而去写。你说哪点重要呢。
现在语文方面提高到150分了吧。
小学如果主捉孩子学英语的话。必会跟小学 语文的拼音冲突。小学的语文一年级拼音是关健。如果没学熟的话。后面基本学不到什么知识。小学三年级的语文是重点学写作文。如果把时间都浪费在英语身上的话。学生的作文水平跟不上。只会写几句口水话。后面四五六年级基本也不用读了。三年级是学写几段话。四年级是能跟据自己的所见所闻写出来。五六年级会产生自己的思想而去写。你说哪点重要呢。
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QUOTE(无奈中的无奈 @ 2014年05月22日 Thursday, 08:46 PM)
英语其实在高中开设就行了。当一门兴趣课。没必要当主科来学。这世界多的是人讲英语。你怕出门没人会？
外国的人放个屁都是香的。现在很多外国人都要来学中文。怎么就不见其他国家强制大家学中文呢？
像在农村小学。如果小学阶段重点是学语文和数学。不用说初中知识。小学六年级过关。将来就算读不了多少的书。出门做泥水起码都还会计算下平方、立方这些吧。小学多一科英语。学生要花多少的时间去学习它。家里没有条件的。顶多读到高中就要去打工了。学到的英语还能运用多少？不是个个人都能读到大学的。也不是个个人都需要学会英语才会有人要的。现在这个社会。只 要你有专业的水平。你去到哪里都是吃香的。
最喜欢最后那句，也因此，我再举例若干：
都是数控出身，不会英语的，顶多万来块，会英语的，值三万块。
知道为何吗？民营企业、私人企业都不认为人才值那么多钱，而欧美公司，他们对人才价值是从来都很尊重的。
再举例，民营企业或私人企业的所谓财务总监，大部分不会过万，而在五百强，一个财务总监往往年薪过百万以上。
其实，很多人觉得学了英语就了不起，屁！没有专业知识为基础，英语好，也顶多做个小翻译，没用的。
英语其实在高中开设就行了。当一门兴趣课。没必要当主科来学。这世界多的是人讲英语。你怕出门没人会？
外国的人放个屁都是香的。现在很多外国人都要来学中文。怎么就不见其他国家强制大家学中文呢？
像在农村小学。如果小学阶段重点是学语文和数学。不用说初中知识。小学六年级过关。将来就算读不了多少的书。出门做泥水起码都还会计算下平方、立方这些吧。小学多一科英语。学生要花多少的时间去学习它。家里没有条件的。顶多读到高中就要去打工了。学到的英语还能运用多少？不是个个人都能读到大学的。也不是个个人都需要学会英语才会有人要的。现在这个社会。只 要你有专业的水平。你去到哪里都是吃香的。
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最喜欢最后那句，也因此，我再举例若干：
都是数控出身，不会英语的，顶多万来块，会英语的，值三万块。
知道为何吗？民营企业、私人企业都不认为人才值那么多钱，而欧美公司，他们对人才价值是从来都很尊重的。
再举例，民营企业或私人企业的所谓财务总监，大部分不会过万，而在五百强，一个财务总监往往年薪过百万以上。
其实，很多人觉得学了英语就了不起，屁！没有专业知识为基础，英语好，也顶多做个小翻译，没用的。
