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观看“创奇记忆学习法”有感 (2人在浏览)

游侠918

学前班
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2006-02-07
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作者:天天话
发表时间:2006-10-1 22:05:59



今天学校要求学生观看“创奇记忆学习法”讲座,还发了个通知,要求家长陪看。并要学生记录,写观后感。

我不知道是什么原因卖光盘的能有这么大的能量能使全市学校竞然这样要求沉重观看一个推销会,如果看了这个光盘就能上大学,就能考好成绩,有点神啊

看到其他地方也有这,有点觉得是不是有点在骗钱http://edu.city.sc.cn/HTMLS/20065171235632_1.html



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作者:天天多云
发表时间:2006-10-5 17:24:14

本来就是在骗钱,明眼人一看就知道
 
奇怪?电白教育部门突然间关心起学生学习?原来在搞创收,一套130元(三碟VCD一本书)商家出厂价格应该20--30元吧,从教育局官员到班主任各环节回扣可想而知。
 
今天电白台有放.
 
一些学校竟帮推销“创奇记忆学习法”资料


柳州晚报11-13 讯 昨天(12日)是星期天,上午7点多钟,我市包含六县众多家庭出现了一个反常的现象:孩子与家长早早就起床收看电视节目了,究竟是什么内容,如此吸引众多家庭要这样做呢?原来,早几天我市不少学校给学生发放了一张“家长通知单”,内容称有北京师范大学专家实况讲座在星期天早上7点整于柳州电视台新闻综合频道准时播出,时长45分钟;家长须陪同孩子一起观看,并做好笔记;通知单最后注明:请同学写出不少于50字的学习心得。
家长陪孩子一起看讲座

昨天上午约7点10分,本地电视台新闻综合频道准时播放了该讲座,画面出现:讲台上是一名男主持人,台下是学生及家长,主持人作了一番相关的介绍后,一边说一边在黑板上写着由台下学生报的数字,从第一个学生报的24号,到最后一个学生报的97号,共有19对数字,写满在黑板上,然后叫学生用20秒把这些数默记下来,问能全部背下来的有多少?能背一行、二行……的又有多少?没有反应,然后他说请出蒲老师上台,看她背得怎么样。结果,蒲老师背朝黑板、面朝台下,不紧不慢地背出了全部数字,然后又倒背出全部数字,接着又依顺序一一背出了学生们报出的28个词语(其中还有几个成语),台下顿时响起一阵阵掌声……

主持人说,之所以能在这样短的时间速记,是因为有“创奇记忆学习法”的缘故,即数学是“数字编码学习法”,语文是“定位系统记忆法”,英语是“快速学习法”,有关资料都在编著的光盘和书籍中,各位家长可以将相关的碟片和书籍买回家去,每套优惠销售,电视上马上出现了家长们拿着钱一拥而上抢购的画面。而电视屏幕下方,该资料的销售价格和销售地址开始不停地滚动播出:9点钟开始销售,销售价格当天价格130元,明天起158元,销售地址有柳州市新大地购书中心、柳城新华书店柳糖门市部等等,六县均有销售点。
“优惠”卖资料遭家长质疑

昨天中午,记者专程到新大地购书中心暗访,在该中心的出口处一角,摆有一张桌子,众多家长正在购买书籍、光碟,几个操外地口音的男女正在忙着收钱、发放光盘。记者随机采访了一名家长,这名姓张的家长共买了5张光盘,她说是帮住在同一个院子里的朋友一起买的,本来自己也不愿意花这个钱,但看到电视里讲得这么神奇,就痛快地买了一张。在电梯出口处,一对夫妻看到记者在采访,男的气愤地说:“这样做影响太大了,纯属欺诈行为,讲座并没有任何实质性的内容。”经过一番观察,记者也发现有部分家长赶到销售点一看后,没有加入购买的行列。当记者问他们为何不买时,他们都说:“这不是彻头彻尾的广告么?让学生和家长一起收看,明摆着想让我们掏钱买碟片,我们才不上当呢!”

一名姓余的家长对记者说,他的小孩才读小学一年级,也布置了这样的“作业”,他根本就不理,今天是来探个究竟。其实,类似这样在电视播放讲座,然后推销光盘书籍的行径,早在网上和媒体有报道,不知是不是又是这帮人。他还说,他算了一笔账,一套“创奇记忆学习法”不过3张光盘、一本学习手册(只有20多页纸),售价却在130元,每套利润起码在百元以上。
教育部门表示将展开调查

这次学校为何要给学生布置这样的作业,电视台为何要播出这样的节目,有关职能部门将有何反应?面对记者,众多家长提出了以上质疑。

昨天,记者也接到了市教育局办公室负责人的电话,称凡是没有列入自治区和市教育部门名录的课本读物、教辅材料包括音像光碟等,通过学校渠道组织销售,均属非法行为。而这次教育部门没有接到任何相关的申请、报告等。市教育局领导听说此件事后非常重视,表示要联合相关部门介入调查,严厉打击非法行为。
 
"创奇学习法"为何在龙城"创造奇骗" 记者再揭"内幕"

[柳州新闻网] 上传时间: 2006-11-15 13:50:40





11月12日,柳州市数十万计的学生和家长,一早起来收看了所谓“学校老师布置的作业”――“创奇记忆学习法”电视讲座;此后,学生、家长“按通知要求”纷纷前去购买该讲座的资料,一时间,“创奇记忆学习法”在我市的10个销售点(市区4个、6县各1个)出现了购买热潮。

其实这自始至终就是一个骗局,就是打着“专家讲座”的幌子来欺骗学生做作业,欺骗家长购买……市政府热线接到了投诉电话,晚报接到读者投诉后作了详细报道,引起了强烈反响;有关部门也都行动起来,对这一影响极坏的营销行为进行深入调查。

昨天(14日),记者继续跟踪采访,以提供更多的信息给关心此事的广大读者。

“好彩”睡过头 才没有上当

昨天,还有不少读者拨打晚报热线电话来说这件事。一些读者说,看了晚报和其他媒体的报道后,知道这是骗人的把戏。有读者来电说自己没有上当,“觉得好庆幸”。如小孩读小学四年级的一位家长,昨天打电话给记者说:“那天早上孩子没有按时起床,错过了看讲座时间。后来我们叫他按老师发的通知上的内容上网点击,找些资料好做作业,结果发现了网上有类似的骗人骗钱的‘讲座’……”一位姓刘的家长反映,她的孩子看了讲座后,并不急着去买讲座资料,而是找报纸、书籍来看一下,孩子翻阅了一张文摘报,发现报纸上有一篇文章,正是说“专家讲座”是骗人卖资料的。

家长纷纷提出质疑

对“专家讲座”变成“商业导购”一事,家长纷纷提出质疑:学校发出这样的通知,还要求学生做这样的作业,是不是有利益驱使呢?一些学生及家长反映,“老师还作了特别的要求”:一定要家长和孩子一起收看,不然,要罚抄课文、要罚写日记。也许老师这样说是按学校的“指示”,可是,学校又是从哪里得到的“通知”呢?是不是学校自己跟销售方谈好了“条件”?这些都令人深思。

一位姓肖的家长说,电视台播出这样的“讲座”,为什么要选在这个时段?发给学生的“通知”上,就注明了是在新闻综合频道播出,并注明了家长须陪同孩子一起观看,还要做好笔记,
要学生写出不少于50字的学习心得……这是商家早已准备好的,如果电视台能在播出前严格审查一下,情况会不会好一点?

商家是有备而来

这次商家销售“创奇记忆学习法”资料的收据,是北京学涯堂文化传播有限公司的,收据上的印章、收费名称、价格都是印刷好的。那天在销售现场,记者发现销售人员并没有在收据上写上自己的姓名,也没有写明时间。有一位较真的家长要求其签名,销售人员竟表示不想卖了,要退钱给这位家长。后来家长说孩子等着资料要做作业,销售人员只好签上时间,并在收据下面一行的主管、会计、收款人的位置上,分别写上名字:“李庆”、“李玉”、“吴敏”。

“创奇学习法”已被多家媒体揭露

记者上网查询了解到,国内已有多家媒体揭露过“创奇记忆学习法”商家的欺骗性销售行为。

江西省的《信息日报》报道,《“创奇记忆学习法”经销商欺骗九江众多学生家长》:今年5月28日,“创奇记忆学习法”以同样的手法,在江西九江市搞“电视科学讲座”,实际上是广告专题,九江市部分学生和家长都被通知必须收看,很多家长据此买了教材和光盘。该报记者了解到,这家公司的名称为“北京学涯堂文化传播有限公司”,注册资金为10万元,法人代表是“李庆贵”。

今年5月16日,四川《乐山晚报》也发表了“创奇记忆学习法”经销商欺骗乐山学生家长的报道,说打着“专家讲座”的“权威资料”竟是租摊销售,又不开发票。该报记者问为什么,“学涯堂文化传播有限公司”的负责人王某竟然这样解释:“今天是周末,所以我们的工作人员没有拿到正式的发票。”

深入调查发现,销售方并无销售资质

昨天上午8点多钟,柳州市文化局市文化市场稽查队致电晚报热线,说请记者协助一下,如市民手上有相关的音像资料,请提供给稽查队作进一步调查。记者从一位家长手中借到了光盘等资料,拿给市文化市场稽查人员鉴别。市文化市场稽查队队长邓明说,“讲座”变成了促销,只值30多元的资料,经过这样的手法竟卖到130元,这是典型的非法营销行为。邓队长介绍,12日中午12时,市文化市场稽查队就派出执法人员赶到“创奇记忆学习法”销售点新大地购书中心调查,当时已没有了家长在购书。经了解得知,是销售方在该中心外面销售的,不是中心所为。昨天上午,执法人员再次到新大地购书中心调查,该中心一位姓贾的负责人汇报说是临时租给销售方在门外使用2天,每天收租金150元。负责这次调查的刘海波副队长对记者说,因两次都没有找到销售方,目前市文化市场稽查队正在加紧调查之中。

柳州市新闻出版局也派出执法人员进行了深入调查。昨天下午,记者从该局获悉,该音像制品不属盗版,但“北京学涯堂文化传播有限公司”并没有文化部门发放的音像制品经营许可证。
 
以上是我看了这主题后在网上搜索来的.
 
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骗人手法。内容全部是过去那些科学记忆法的归类,东拼西奏。许多人买了大呼上当。
 
骗子天天有
 
记忆法要根据自己的生活经验和方言,不能盲目照搬.
 
记忆是难以创奇的.
在中国,最早玩记忆的是王维和王鉴等人搞锦州记忆研究会.
一九八四年中国第一家专业从事记忆学术研究的机构,锦州记忆研究会诞生了。 该会是民办公助的社会...1986年中央电视台国庆晚会上,现场直播了王维同志的快速记忆表演,在全国引起极大轰动.

王维王鉴等人玩的记忆术很全面,几乎能用上的全包容上了,他们玩的记忆有速记篇(形象、奇特、谐音等)、理解篇(用于抽象记忆)、复习篇(学习如何复习)、超级篇(借用西方的方法,方法包括配合西方的古典音乐。这点在《学习的革命》中介绍相似的方法)、营养(注意营养)、记忆操作(静心术,包括瑜珈方法)。他们的方法是很实用的,他们还就中学的政治历史英语等教材编写记忆法.用到的学生说效果好。
以我的差等生,在比别人少一半的时间复习却利用他们的记忆术得以考上大学.我感谢他们.

但是万物有盛衰。后来,他们就风光不再.原因我就不清楚了。之后,中国出了什么黄金密码什么的,都只是他们的记忆术中的某一招或一部分的拓展或应用.
再以后,中国出现许多记忆术,都难以超越王维他们.因为在现在看来,其实记忆术的原理大同小异,如:
联系比孤立好记;形象比抽象好记;奇特比抽象好记等.
谁在要记忆方法超越王维他们,是很难的。

王维的方法好,但是并非每个人都喜欢用。记忆术有个的偏好,并非人人适用。
 
这些和班主任没有什么关系!班主任只是照指示传达。
 
能让你上"档",这本身就是"创造性"的了!
 

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