跟大家谈下教育的问题 (2人在浏览)

[dc98034]

作为一个教育工作者，在教育战线线上已经摸滚了好几个年头，虽然本人不曾做当班主任，我想向大家提几条建议：
普通班
如果你的班是普通班建议你用如下几个办法：
1、分小组管理。将本班学生以5-8人分为一个小组，小组成员有差生和好生，每个小组有一个小组长，小组长要责任心强的学生，定期培训小组长管理小组的能力，一般每月2次，班主任配合小组长处理好个别组员的问题。小组长负责管理好自己组员的纪律，包括上课晚修，迟到早退，管不好的人班主任协助小组长处理好。
2、奖惩明确。成立一个班委资金会，每人收取5-10元，这个资金专款专用，对有进步的同学，给以适当的奖励，对违反纪律的同学从他的交的款里扣除，每个学期末结一次数，将每个同学的剩余亲自交给家长，让家长了解自己的孩子在学校的情况。收款的时候可以写份建议书给孩子带回家长，说明用途，相信家长会同意的。
以上是我的一点看法，不好的请大家一起探讨

 

[沉默的羔羊]

楼主说得句句真言，可惜你不当主任，当的话相信你能做得很好
顶下！

 

[@M之籽→ＫＯＢＥ]

方案2不赞成,个人认为现金奖赏不适宜教学上

 

[HH001]

楼主可是钱字当眼哦!

 

[凑热闹]

　　在普通班，责任心强的学生一般是零个，最多不会超过３个。
　　有责任心的学生就敢管同学了？你别让我笑掉了大牙。
　　因为全班同学都经常违纪，包括班干部，所以，老师若要求学生揭发违纪的学生，是没有学生愿意揭发的。课堂上向老师胡闹他们就愿意。
　　老师管学生的纪律，学生就打老师，这样的事，多啊，在县城的中学可能较少。别对我说：“老师的方法不对。”因为这句话我听（看）了一万次。

 

[ＡＩＦＳＳＣ]

　关心教育的人士不妨谈一谈。

 

[hgslp]

　　 在其他帖子，许多人谈的是小学教育。在这里，我想说一下中学教育。
　　
　　喜欢吵闹是学生们的特点。
　　老师上课时，“八鲁妈支”的声音在教室里此落彼起（一些女生也说此话），不是小声地说，而是大声地说，如果不是大声地说，就是大声地喊。
　　这些学生没有羞耻感。老师找他们谈话，也没用。当然没用，因为全班同学大多数都是如此，他们是不会感到羞耻的。

 

[爱黄河秦山]

高中学生比初中学生易教，但“服”字当头，“偶像”效应很重要，所以老师要千方百计成为学生的偶像，不能让他们看小你。

 

[木头人002]

QUOTE(hgslp @ 2007年01月19日 Friday, 02:03 PM)
　　 在其他帖子，许多人谈的是小学教育。在这里，我想说一下中学教育。
　　
　　喜欢吵闹是学生们的特点。
　　老师上课时，“八鲁妈支”的声音在教室里此落彼起（一些女生也说此话），不是小声地说，而是大声地说，如果不是大声地说，就是大声地喊。
　　这些学生没有羞耻感。老师找他们谈话，也没用。当然没用，因为全班同学大多数都是如此，他们是不会感到羞耻的。

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　学生们知书达礼!

 

[落叶无痕]

楼主,你的想法是好的.但是实践又是不可能的.在小学是可行的,在中学是不可以的.我做了几年的级长，可以说各种各样的方法都用过。不能单纯地说某某种方法有用，在不同类型的人和不同年龄阶段是要用不同的方法。教育最重要的是要双方配合。归根到底，就是要互相尊重，只有学生尊重你，才会接受你的教育。所以现在教育的重难点是教会学生怎样去学会尊敬师长。要他们懂得尊敬师长就要学会感恩，感激父母的养育之恩，感激老师的教育之恩，感激……只有这样，教育才能够成功！！

 

[沧海一粟]

　　有次我到某中学，在停车处听到几位教师在气愤地说着什么，我走过去，才知道身旁一辆摩托车被利器划破了座鞍，另一辆摩托车的座鞍则被吐了两口痰。
　　那几位教师对我说，曾有学生放摩托车的气被捉过，放车气是每隔二、三天就要发生的事。

 

[未注册用户]

纸上谈兵！

 

[ＡＩＦＳＳＣ]

纪律还有作用吗？

 

[yuner]

　　纪律，苍白无力，因为纪律只有禁止，没有惩罚。

 

[七彩铃音]

肆无忌惮

 

[kkk668]

QUOTE(hgslp @ 2007年01月19日 Friday, 02:03 PM)
　　 在其他帖子，许多人谈的是小学教育。在这里，我想说一下中学教育。
　　
　　喜欢吵闹是学生们的特点。
　　老师上课时，“八鲁妈支”的声音在教室里此落彼起（一些女生也说此话），不是小声地说，而是大声地说，如果不是大声地说，就是大声地喊。
　　这些学生没有羞耻感。老师找他们谈话，也没用。当然没用，因为全班同学大多数都是如此，他们是不会感到羞耻的。

[snapback]1630316[/snapback]​

　　
　　课堂纪律真好。　
　　
　　今非昔比！

 

[_水东仔]

[/QUOTE]高中学生比初中学生易教，但“服”字当头，“偶像”效应很重要，所以老师要千方百计成为学生的偶像，不能让他们看小你。



的确不错,要成为学生的"偶像",能文能武,学生才会敬佩你...