放假了，现在想想，其实老师是各自有自己的不同的，或这或那的。我觉得挺有
趣的，真的！
最大的讽刺莫过于我们的语文老师说的一口烂普通话了。在教我们的这个班的
老师中，就只是语文老师的普通话不行。说句心里话，这样的普通话着实是让同
学们的耳朵受罪，看着老师，他也不容易呀，说的那么地辛苦，想竭力咬紧的字，
就是咬不住，轻而易举的好像都浮在半空中。
有时，他吐字快了，自己也跟不上那速度，就好像我在踢足球的时候，球来到
家门口，管不了那么多了，先一脚解了围在说――把球踢远了。老师在这种时候
一般是叽哩呱啦糊过去，连自己也不知道自己在说什么，可以和李阳老师的“一
口气”英语媲美了。但时常他也会来一句总结性的话，咽咽口水地说，这又是一
个问题。
政治老师是个女的，大额头，好生怕别人不知道她是教政治似的。
她总是打扮的很惹眼的来上课。注意了，因为我不知道那是否美丽，这只属于
主观性，所以我用惹眼这个词较为合适。可见我用词的准确了。不可否认的是，
她上课还是可以的，同学们的成绩都不错。她还说，在她教的班中，我们是的最
喜欢的。据说，政治老师“爱”打扮，是因为那是同学们的要求，要不，会影响
同学们听课的。事实说明，太美或不太美都不好。
我总觉得，这数学老师挺怪的，大家朝夕相处一年啦，从没见他穿过短袖的衣服，
哪怕是炎炎夏日。人长得很“数学”，可就是不穿短袖的衣服，一年四季都是长衬衫。
你们说，有个性不？
是不是学历史的人，都爱跟人家说说他的过去的呢？这位历史老师有点我们所说的p。
课堂上，他会把话题扯得很远。自己的、别人的、听的、看的娓娓地给你道来，听得好不
爽呀。看他的手啊，好像拿着无形的指挥棒，但很柔，p呀！老师是男的，可他的手是女
人的手，所以呢，他的手指挥着嘴说的话也就和课本有一定的距离了。偶尔，他也会讲点
将来的事。比如，他以后做了爸爸会怎样云云的......
音乐老师很活泼，和音乐一样，一刻也不会安宁。在第一堂课，她就告诉我们，声音就是
音乐啦。
有同学说，看上去她就是一花朵的朵字，仔细一瞧，嗯，一个模子里印出来的一样。
她在给大家复习时，说，我按照复习大纲给你们讲一遍，听好了。不用一会，大家
都听出名堂了。是绿中一点红--明摆着。她在念答案呢。果然，考试时，大家一见那
卷子，都乐坏了。我想呀，上学那么多年的了，这次考试是最得意的。
待续......
趣的，真的！
最大的讽刺莫过于我们的语文老师说的一口烂普通话了。在教我们的这个班的
老师中，就只是语文老师的普通话不行。说句心里话，这样的普通话着实是让同
学们的耳朵受罪，看着老师，他也不容易呀，说的那么地辛苦，想竭力咬紧的字，
就是咬不住，轻而易举的好像都浮在半空中。
有时，他吐字快了，自己也跟不上那速度，就好像我在踢足球的时候，球来到
家门口，管不了那么多了，先一脚解了围在说――把球踢远了。老师在这种时候
一般是叽哩呱啦糊过去，连自己也不知道自己在说什么，可以和李阳老师的“一
口气”英语媲美了。但时常他也会来一句总结性的话，咽咽口水地说，这又是一
个问题。
政治老师是个女的，大额头，好生怕别人不知道她是教政治似的。
她总是打扮的很惹眼的来上课。注意了，因为我不知道那是否美丽，这只属于
主观性，所以我用惹眼这个词较为合适。可见我用词的准确了。不可否认的是，
她上课还是可以的，同学们的成绩都不错。她还说，在她教的班中，我们是的最
喜欢的。据说，政治老师“爱”打扮，是因为那是同学们的要求，要不，会影响
同学们听课的。事实说明，太美或不太美都不好。
我总觉得，这数学老师挺怪的，大家朝夕相处一年啦，从没见他穿过短袖的衣服，
哪怕是炎炎夏日。人长得很“数学”，可就是不穿短袖的衣服，一年四季都是长衬衫。
你们说，有个性不？
是不是学历史的人，都爱跟人家说说他的过去的呢？这位历史老师有点我们所说的p。
课堂上，他会把话题扯得很远。自己的、别人的、听的、看的娓娓地给你道来，听得好不
爽呀。看他的手啊，好像拿着无形的指挥棒，但很柔，p呀！老师是男的，可他的手是女
人的手，所以呢，他的手指挥着嘴说的话也就和课本有一定的距离了。偶尔，他也会讲点
将来的事。比如，他以后做了爸爸会怎样云云的......
音乐老师很活泼，和音乐一样，一刻也不会安宁。在第一堂课，她就告诉我们，声音就是
音乐啦。
有同学说，看上去她就是一花朵的朵字，仔细一瞧，嗯，一个模子里印出来的一样。
她在给大家复习时，说，我按照复习大纲给你们讲一遍，听好了。不用一会，大家
都听出名堂了。是绿中一点红--明摆着。她在念答案呢。果然，考试时，大家一见那
卷子，都乐坏了。我想呀，上学那么多年的了，这次考试是最得意的。
待续......
