lianwu779
教授
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从今年开始,教师调动的难度似乎增加了不少,先是各方面的条件要合适才能参加考试,考试前还要像高考那样填报志愿――这些改革是学哪的?
一直到现在,电白的教师仍然严重欠缺,这些欠缺的位置仍然由代课教师来填充,付给代课教师的工资仍然由学校自己负担,这些学校不是属于政府的吗?这些钱政府不该支付吗?
城镇里的教师已经超编,为什么还要往里面塞?既然通过考试招教师,为什么不通过考试把多余的教师调往乡下小学去?难道一进入城里就生根挪不动了?要知道有许多乡下小学(包括不少中心小学)连英语教师也凑不齐。
教育局在排列学校成绩的同时是否也把软硬件作为参考?如高级教师的比例,大专、本科教师的比例,正式院校毕业教师的比例,有标准场室和没有场室的,得到上级拨款多的……都应参考一下。
一直到现在,电白的教师仍然严重欠缺,这些欠缺的位置仍然由代课教师来填充,付给代课教师的工资仍然由学校自己负担,这些学校不是属于政府的吗?这些钱政府不该支付吗?
城镇里的教师已经超编,为什么还要往里面塞?既然通过考试招教师,为什么不通过考试把多余的教师调往乡下小学去?难道一进入城里就生根挪不动了?要知道有许多乡下小学(包括不少中心小学)连英语教师也凑不齐。
教育局在排列学校成绩的同时是否也把软硬件作为参考?如高级教师的比例,大专、本科教师的比例,正式院校毕业教师的比例,有标准场室和没有场室的,得到上级拨款多的……都应参考一下。