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治安差,不能只怪政府与警察 (2人在浏览)

QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:18 PM)
我没有否认电白治安差,也没有否认电白枪支泛滥等,大家都不满意当前的治安很正常,因为电白的治安差是事实,但难道你认为当前的教育,你很满意吗?难道你认为现在老师素质很高吗?如果我们的教育差,老师的素质差,学生出到社会后,能好到哪里去?谈起教育,有几个人满意的,难道社会这么乱,真的与教育,与老师的素质没有一点关系?做老师的肯定认为我说得不对,但试问做老师的,有没有问过自己到底是在混日子,还是真的在为了社会教育人才,难道当老师不是为了社会吗?还是为了自己?很多老师都 说自己工资低,但当老师最起码还有一份工资,如果受不了就回家当农民,农民有没有工资?试问有几个老师是在真正教育学生的,还不是念完课本就下课走人。
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试问一下,在现在的中国有什么令人满意的?老师的不出色,难道政府不要负主要的责任?根源在哪里,你知道什么是根源吗?现在的电白即使全叫博士来教,治安也一样差。
 
QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:18 PM)
我没有否认电白治安差,也没有否认电白枪支泛滥等,大家都不满意当前的治安很正常,因为电白的治安差是事实,但难道你认为当前的教育,你很满意吗?难道你认为现在老师素质很高吗?如果我们的教育差,老师的素质差,学生出到社会后,能好到哪里去?谈起教育,有几个人满意的,难道社会这么乱,真的与教育,与老师的素质没有一点关系?做老师的肯定认为我说得不对,但试问做老师的,有没有问过自己到底是在混日子,还是真的在为了社会教育人才,难道当老师不是为了社会吗?还是为了自己?很多老师都 说自己工资低,但当老师最起码还有一份工资,如果受不了就回家当农民,农民有没有工资?试问有几个老师是在真正教育学生的,还不是念完课本就下课走人。
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看到你的发帖,我感到很悲哀。钱,官员捞齐;坏事,官员做齐。有人竟然把老师当替死鬼,我真的感到很
悲哀咯。
 
什么都别怪!要怪就怪自己!
 
QUOTE(中蓝 @ 2009年01月11日 Sunday, 01:40 PM)
试问一下,在现在的中国有什么令人满意的?老师的不出色,难道政府不要负主要的责任?根源在哪里,你知道什么是根源吗?现在的电白即使全叫博士来教,治安也一样差。
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我不是搞研究的,不知道什么是根源,只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的,也是老师教出来的,难道你没有进过学校?政府人员不是从学校出来的吗?不是老师教出来的吗?不过还好的是,你应该接受过好的学校教育,有好的老师教育,但不是人人都有这样的机会,我并没有说政府没有责任,你没见我写的题名吗?在民国为什么政府很腐败,但就能教育出很多社会人才,包括造就新中国历史的人才,就因为教育界的清廉,老师的素质高。如果所有的老师都有责任心,为了社会,为了学生,尽自己的力,社会治安怎不会好呢?政府怎这般腐败?
 
QUOTE(琴棋书画廊 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:48 PM)
什么都别怪!要怪就怪自己!
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谁叫你不幸生在中国这个神奇的国度?谁叫你不幸生在中国电白这个神奇的地方呢?哈哈。。。苦笑。
 
QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:59 PM)
我不是搞研究的,不知道什么是根源,只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的,也是老师教出来的,难道你没有进过学校?政府人员不是从学校出来的吗?不是老师教出来的吗?不过还好的是,你应该接受过好的学校教育,有好的老师教育,但不是人人都有这样的机会,我并没有说政府没有责任,你没见我写的题名吗?在民国为什么政府很腐败,但就能教育出很多社会人才,包括造就新中国历史的人才,就因为教育界的清廉,老师的素质高。如果所有的老师都有责任心,为了社会,为了学生,尽自己的力,社会治安怎不会好呢?政府怎这般腐败?
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“只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的,也是老师教出来的,难道你没有进过学校?政府人员不是从学校出来的吗?不是老师教出来的吗?”要怪就怪女人的阴道吧,政府哪帮走狗也是从女人的阴道出来的。你这样的诡辩,我不知你的用心在哪咯。
 
QUOTE(中蓝 @ 2009年01月11日 Sunday, 01:47 PM)
看到你的发帖,我感到很悲哀。钱,官员捞齐;坏事,官员做齐。有人竟然把老师当替死鬼,我真的感到很
悲哀咯。
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你可能是个老师,或你有家人做老师,如果做老师的尽了自己的力量,有责任心,问心无愧的话,有什么感到很悲哀的。如果教育没问题,学校不同问题,老师没有问题,还会有这么多贪官吗?以前大多数人都认为教育界是个清水衙门,现在呢?如果教育界都这么腐败,贪官与抢劫的永远在毒害社会。
 
QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:59 PM)
我不是搞研究的,不知道什么是根源,只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的,也是老师教出来的,难道你没有进过学校?政府人员不是从学校出来的吗?不是老师教出来的吗?不过还好的是,你应该接受过好的学校教育,有好的老师教育,但不是人人都有这样的机会,我并没有说政府没有责任,你没见我写的题名吗?在民国为什么政府很腐败,但就能教育出很多社会人才,包括造就新中国历史的人才,就因为教育界的清廉,老师的素质高。如果所有的老师都有责任心,为了社会,为了学生,尽自己的力,社会治安怎不会好呢?政府怎这般腐败?
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首先我们先不谈老师的素质。在电白,政府把老师的工资压到不能再低了,还经常拖老师的工资,老师的温饱都不能保证,谁会有动力去教书?老师不反,已经很不错了。
 
QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 01:17 PM)
你可能是个老师,或你有家人做老师,如果做老师的尽了自己的力量,有责任心,问心无愧的话,有什么感到很悲哀的。如果教育没问题,学校不同问题,老师没有问题,还会有这么多贪官吗?以前大多数人都认为教育界是个清水衙门,现在呢?如果教育界都这么腐败,贪官与抢劫的永远在毒害社会。
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全中国都腐败了,如何保证教育界清廉。是谁让教育产业化的?教育的腐败怪老师?越说越觉得你的无知了。
 
QUOTE(中蓝 @ 2009年01月11日 Sunday, 01:11 PM)
“只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的,也是老师教出来的,难道你没有进过学校?政府人员不是从学校出来的吗?不是老师教出来的吗?”要怪就怪女人的阴道吧,政府哪帮走狗也是从女人的阴道出来的。你这样的诡辩,我不知你的用心在哪咯。
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QUOTE(新&浪 @ 2009年01月11日 Sunday, 11:56 AM)
既然这样,我想,是否撤消公安局,以节约资源。
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QUOTE(半只鸡 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:02 PM)
撤销税务局最好,我不用交税
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QUOTE(xc1110 @ 2009年01月11日 Sunday, 02:14 PM)
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治安问题严重,却把责任推卸到教育上,可见他也是一极其不责任的人。
 
QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 01:17 PM)
你可能是个老师,或你有家人做老师,如果做老师的尽了自己的力量,有责任心,问心无愧的话,有什么感到很悲哀的。如果教育没问题,学校不同问题,老师没有问题,还会有这么多贪官吗?以前大多数人都认为教育界是个清水衙门,现在呢?如果教育界都这么腐败,贪官与抢劫的永远在毒害社会。
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江泽民说的“闷声发大财”不仅仅是中国共产党人在1989年之后的主流意识,也同样是这一时期中
国民间的主流意识。而后者,正是执政者通过枪杆子的威慑和财富的利诱刻意诱导出来
的。1989年之后,意识形态和道德的教化力量双双失效,在这个时候,强大的威慑和世
俗的利益便成为这个政权实施统治最可行也是最后的两种手段。威慑的目的在于告诉人
民不可以做什么(比如“六四”上街之类威胁政府统治的举动),利益则可以诱导人民
努力去争取些什么,一堵一疏,亦威亦惠。统治者既然以一种马基亚维利的方式统治,
那么人民也就迅速学会了一种马基亚维利式的生存。经“六四”一役,“不合作”,成
为部分人反抗政权的最高手段,而更多的人则一种表面驯服姿态与政权开始一种新的博
弈,以一种补偿的心理玩命地追求财富。人们知道,只要不冲撞政治高压线,任何追求
财富的方式(哪怕再不道德的方式)都是被允许甚至被鼓励的;在另一边,统治者也非
常清楚,只要能够给予利益,人们就不会(起码暂时不会)挑战官僚政权的垄断统治。
显然,这是1989年之后人民与政权之间达成的一种默契或者说隐性契约。正是这种隐性
契约,维系了1989年之后的中国政治平衡。在这种默契中,既没有任何正式的游戏规则
,也没有任何道德原则,只有相机行事的机会主义灵感。机会主义虽然意味着个体理性
程度的增加,但在没有任何准则和道德基础的情况下,这种理性不如说是一种奸猾。政
权如此,人民亦然。如果说机会主义策略对个体来说可能意味着理性的话,那么将这种
机会主义叠加、放大到一种民族的战略,陶养成一种民族文化,则可能在长期中构成整
体的不理性。这是一种典型的囚徒困境。有政治评论家曾经恭维邓小平,说他“抓住了
高速变动中的社会最急需、也最短缺的政治商品:秩序。”但这显然只说对了一半,事
情的更全面的真相是:邓小平依靠了枪杆子带来肉体的秩序,但却没有带来甚至瓦解了
人们心灵的秩序。从长期来看,后一种秩序更加昂贵,也更难获得。肉体的秩序可以短
时间迅速重建,而心灵的秩序一旦破坏,则很难复原。“六四”之后,一切文化的约束
,一切内心的敬畏都从中国人的心灵中被驱逐出境,他们不再服从鬼神,不再服从信条
,不再服从人类最基本的同情,一句话,不再服从任何东西。在一个崩溃的心灵秩序面
前,任何看上去强大无比的制度都将被狡猾的人性所击败。中国改革中诸多制度失效,
大抵都是因为这个原因。
 
医疗改革失败。
教育改革也失败。
改来又改去,都不知自己要做什么。一句话:体制问题!
 
QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 12:59 PM)
我不是搞研究的,不知道什么是根源,只知道政府哪帮走狗也是从学校出来的,也是老师教出来的,难道你没有进过学校?政府人员不是从学校出来的吗?不是老师教出来的吗?不过还好的是,你应该接受过好的学校教育,有好的老师教育,但不是人人都有这样的机会,我并没有说政府没有责任,你没见我写的题名吗?在民国为什么政府很腐败,但就能教育出很多社会人才,包括造就新中国历史的人才,就因为教育界的清廉,老师的素质高。如果所有的老师都有责任心,为了社会,为了学生,尽自己的力,社会治安怎不会好呢?政府怎这般腐败?
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这段话表明了教育的基础作用。既然这样,我觉得你还是为教育多出谋献策才是,不是一味地追究教育的责任。教育就像一个婴儿,她有缺点,你就要千方百计使她改正缺点,不断进步,却不能扼杀她。把政府的腐败和社会的腐败完全推到教育中去,未免把教师神仙化了。
 
QUOTE(一统祖国 @ 2009年01月11日 Sunday, 02:46 PM)
医疗改革失败。
教育改革也失败。
改来又改去,都不知自己要做什么。一句话:体制问题!
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教育分为学校教育和家庭教育!!!
没有家庭教育,孩子又怎能学好????
即使是天才教师也没有办法教!!!
在说教师的同时想想你们是否尽到当家长的责任!!!
 
教育不好
都是老师的错?
 
为什么在抢劫与吸毒的以城镇与农村的居多?因为这地方人多!
 
QUOTE(中蓝 @ 2009年01月11日 Sunday, 02:31 PM)
全中国都腐败了,如何保证教育界清廉。是谁让教育产业化的?教育的腐败怪老师?越说越觉得你的无知了。
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难道你是先知?从小只知道老师很受尊敬,老师的讲台很神圣,但现在的老师呢?现在的学生中,有多少学生还会尊敬老师,难道是学生的错?全中国都腐败,关老师什么事?老师不问自己为社会,为国家做了些什么,而只想着国家政府要为自己做什么,难道全中国腐败,教育界就要腐败吗?如果所有老师不送钱,想着当校长主任,难道人家拿枪顶着你送钱吗?学校分离学习好与学习差的学生,搞什么尖子班,普通班,有后台的,有钱的送礼的就可以上尖子班,老师多数只关照有后台的,有钱的,送礼的,差的就当垃圾,这不是区分贫富吗?教出来的学生,能做官的不腐败才怪,其实电白有几个好老师?当老师的问一下自己,是否是在为社会培育人才?老师总以为自己对国家社会的贡献大,工资低,试问,你贡献了什么?你为国家做过什么?站在神圣的讲台上,你惭愧吗?你们老师在评级的时候,有几个不送礼?有多少贪官,是你们送钱送礼送出来的,每年自己送些什么给教办主任,自己想一想,还好意思,在这说老师的好话?有你这等老师,社会依然大乱。自己想一想有几个学生对你尊敬的,你教了学生什么?最好的老师是站在讲台上教书育人,但有几个老师不是想着当校长主任的。
 
QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 11:55 AM)
难道你了解根源在哪里?九十年代,学校需要大量民办老师,但只要送几千元给教办主任,就能当民办老师,有关系的民办老师再花几万元就能转正,这样的老师能教出什么样的学生?社会并没有堕落,堕落的是教育,是教师,现在的教师有几个真正有真才实料的,想当校长主任,找关系花钱就行,当上了校长主任就想着怎样从老师与学生身上刮钱,好的老师得不到重视,一个中学有几个副校长,好几个副主任,素质差的老师都争当领导,没当上地领导的,都是在混日子,这样的学校又能够教出什么样的学生,在电白,如果从严考核,能合格的老师绝对不会超过,百分之十。即使在茂名这样的城市,很多老师都在想着怎样从学生身上刮上一笔,如向学生销售各种高价学习工具,及私自要求学生到他家中参加补课一次就要几十元,这样的老师教出的学生,质素又能比老师好多少?现在的学生有几个尊敬老师,敬爱老师的?这样的老师能教出尊敬老师的学生吗?很多学校曾挂着一个家长学校的牌子,但有没有起到作用,完全没有。电白三中曾发生过的两起代血案,难道是学生的错,学校没有责任吗?老师没有责任吗?校长也没有责任吗?能责怪社会吗?为什么八十年代到九十年初的治安很好,极少有抢劫吸毒的,正因为当时的教育环境较好,老师的责任心还较强,老师的文化水平虽不高,素质高过现在的老师,但九十年代中后开始教育界的腐败,大量素质差的老师进入,而现在这些吸毒的抢劫的,正是这期间正是学生小学生与初中生。其实学校与社会有着最直接的联系,实际上我们所有人都是先进入学校后再进入社会,素质差的学校,素质差的老师,必然将大量抢劫吸毒的人送到社会,有的甚至在学校就吸毒抢劫。教育对社会的影响非常重大,如果我们的教育不行,老师不行,学校不行,校长不行,社会永远不会安宁。我们依靠教育强国,更要依靠教育,社会才能安宁。
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我觉得楼主所提的问题根本就不是一两句话就可以说得清.如果简简单单地把问题归根于"这是完全是教育问题".那等于你什么也没说.一个人是做官、做警察还是做贼等等并不是天生的,因为一个人的思想、行为、知识不是天生就有的,而是从在娘胎起到出世、长大,慢慢受到别人的教育和影响而形成的。按这样说,那么任何社会现象,只要是人为造成的,都可以归根于教育问题。"完全是教育问题"这句话可以说是放之四海而皆准的.
问题是:“什么是教育?”论坛上有些人,只要社会出了不良现象,就喜欢把责任完全推给教师,说都是学校、教师的教育出了问题。难道一个人在学校学习是教育,他受家长、社会的影响就不是教育?
“所有人都是先进入学校后再进入社会,素质差的学校,素质差的老师,必然将大量抢劫吸毒的人送到社会,”这句话真可笑,难道所有的吸毒、抢劫的人是从他毕业离校那一刻就已经是一个白粉仔、抢劫犯了?(当然在校学生吸毒、抢劫,学校是有不可推卸责任),远的年代不说,就说在旧封建社会里,很多人能够解决温饱问题就已经不错了,根本就没钱入学校读书。难道这些人全都是好人或坏人了?那些大字不识一个,从来没进过学校读书的贼\土匪,不知道又是从那里培养出来的呢???
 
QUOTE(1000 @ 2009年01月11日 Sunday, 06:55 PM)
难道你是先知?从小只知道老师很受尊敬,老师的讲台很神圣,但现在的老师呢?现在的学生中,有多少学生还会尊敬老师,难道是学生的错?全中国都腐败,关老师什么事?老师不问自己为社会,为国家做了些什么,而只想着国家政府要为自己做什么,难道全中国腐败,教育界就要腐败吗?如果所有老师不送钱,想着当校长主任,难道人家拿枪顶着你送钱吗?学校分离学习好与学习差的学生,搞什么尖子班,普通班,有后台的,有钱的送礼的就可以上尖子班,老师多数只关照有后台的,有钱的,送礼的,差的就当垃圾,这不是区分贫富吗?教出来的学生,能做官的不腐败才怪,其实电白有几个好老师?当老师的问一下自己,是否是在为社会培育人才?老师总以为自己对国家社会的贡献大,工资低,试问,你贡献了什么?你为国家做过什么?站在神圣的讲台上,你惭愧吗?你们老师在评级的时候,有几个不送礼?有多少贪官,是你们送钱送礼送出来的,每年自己送些什么给教办主任,自己想一想,还好意思,在这说老师的好话?有你这等老师,社会依然大乱。自己想一想有几个学生对你尊敬的,你教了学生什么?最好的老师是站在讲台上教书育人,但有几个老师不是想着当校长主任的。
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你简直是无脑加白痴。道不同,不相与谋。
 
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笑笑走人..................
不再费神.........................
支持各方
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