• 论坛网址:https://db2.mom(可微信分享)、https://0668.es、https://0668.cc(全加密访问)

中国教师的形象已经集体崩溃 (2人在浏览)

十字街人

研究生
注册
2008-03-04
帖子
1,185
反馈评分
0
点数
61
中国教师的形象已经集体崩溃


作者:刘逸明

谈起教师,很多人都会自然联想到“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”等美丽称谓,教师对于人类文明进步的贡献不可谓不大,但谁又能说其它行业从业者的贡献微不足道呢?没有农民我们吃什么?没有工人我们用什么?所以说,过于夸大任何一个职业的社会作用都会陷入狭隘。

尊师重教是古往今来的一项共识,不尊敬师长的人会被视为人格有缺陷,不重视教育的政府会被视为不负责任的政府。“再穷不能穷了教育,再苦不能苦了孩子”,这样响亮的标语在今天可谓是遍布大江南北,然而,相比其它国家和地区的教育状况,中国的教育可谓是百弊丛生,且不说很多穷人子弟读不起书的残酷现实,就连教师的整体道德水平也出现了大幅度下滑,有时候甚至让人觉得惨不忍睹。

教师群体原本应该是一个道德力量十分强大的群体,但从现在的情况看,中国教师的形象已经集体崩溃。前不久引起国民公愤的贵州习水**幼女案中,竟然就有一名教师,在近几年时间内,教师组织学生卖淫的事件更是时有耳闻。通过网络搜索引擎查询,发现教师强奸女学生的案例不计其数,每年都会发生很多宗。

对于教师这个群体,很多人已经不会觉得有之前想象的那般高尚,即使还心存敬意,那也只能是针对教师个体而言。去年“5.12”大地震时,教师范美忠的独自逃跑不得不让人再度对教师这个群体的道德水平产生质疑,扫视当下的大大小小学校,诸如范美忠这样枉为人师的教师应该还有很多。

不少教师在看到有人对他们这个群体进行挞伐之时,总觉得社会对他们太苛求。从教师的社会功能来讲,社会对于教师的要求要高于其它职业是理所应当的。教育对于人才的培养、道德的建设都具有其它行业所难以替代的作用。如果教师不能做到在道德水平上高人一等,其教育出来的学生道德水平如何也可想而知。

教师的高尚不一定等于整个社会高尚,但教师的堕落却可以说明整个社会的堕落。前些年,在“教育产业化”的口号鼓舞下,各种学校都争先恐后地以盈利为目的,学生的学费与日俱增。在“没有钱万万不能”的今天,教师希望待遇提高原本无可厚非,但为了赚钱而不择手段却让人不齿。不难想象的是,在高额学费的震慑下,不知道有多少贫困家庭的子弟与高校绝缘。是否拥有平等的受教育权是衡量一个社会是否公平的重要标尺,高校的高收费既是对社会公平的极大伤害,也是对教师形象的极大伤害。

几天前,媒体突然又曝出一条令人震惊和愤怒的消息,湖南邵东政法委书记竟然利用手中的权力将自己的女儿冒名到贵州师范大学读书,将原本应该上该校读书的学生罗彩霞排挤在外。我们在对这位政法委书记谴责詈骂之际,是否想到过贵州师范大学在此过程中所扮演的不光彩角色?我想,没有该校领导和教师们的配合,罗彩霞是断然不会被冒名顶替成功的。

近段时间,一个题为《上海政法学院陈丽天教师爆笑语录》的帖子在各大网络论坛上风传。看过该语录之后,着实让人觉得这些语录颇具“流氓特色”,有着另类的幽默。有很多网友把陈丽天称为“流氓教师”,也许是恰如其分。很多教师不去思考如何把学生培养成才,而是挖空心思去想这些吸引人眼球的东西,实在是不可思议。

有关于教师的那些不光彩的事儿可以说是不一而足,笔者无意去否定所有教师的道德水平,在教育界丑闻频发的今天,教师有必要对自己的言行进行反思。“五四”运动90周年的纪念日刚过,回望当年的学生和教师,如今的教师们是否对自己这个群体感到几分羞愧?从道德上讲,今天的教师需要大大提高,从教学上讲,更应该培养独立的精神,不要让学校沦为官场,
 
QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2009年05月13日 Wednesday, 11:01 PM)
最干净是楼主了
卦个免洗金牌!
[snapback]2762847[/snapback]​





转的文章,有什么就直说,交流是有益的。
 
不支持转这些不经大脑,为吸引眼球的垃圾文章!
 
QUOTE(东南西北 @ 2009年05月13日 Wednesday, 11:17 PM)
不支持转这些不经大脑,为吸引眼球的垃圾文章!
[snapback]2762859[/snapback]​




大家讨论下,应该没有什么不好吧!

难道就只爱唱赞歌?
 
为什么只看到一个范跑跑,而忘了那许许多多用自己的血躯换来学生生命的人民教师?
 
其实不应该把矛头指向教师。
我们整个社会道德都集体大崩溃。
 
因为红包问题,好像“救死扶伤”的医生形象也崩溃了
 
功利社会,利益至上,老师也不能独善其身。
 
楼上应该不是教师,否则对教师这一行业如此“慷慨”的鞭策!
针对你的转文,我也来搅下浑水。
1、在当今的市场经济的冲击下,各行各业都惟利是图,这是现实,这也是具有中国特色的社会主义市场经济的写照!教育应该也不例外。但这并不是我们鄙视或者讽刺教育者的尺度和指标!国家要生存和发展,社会要发展,但教师也要生存和发展。老师不能光有一些远离实际的口号和光环,应该把那些无名的光环兑换成实际的柴米油盐!转文看到了教师重要的地位,但却忽视了当今社会对教育的付出!仅凭老师的默默付出,而无法得到社会的足够尊重和回报,是导致教育沦落的催化剂!教育这一职业不像其他权力单位或者其他事业单位,其他单位可以用自己手中的权力谋取一些额外的收入,例如,公安可以通过罚款充实金库,构筑金砖长城;法院可以因为金钱而作出丧失天良的判罚……而教师呢,只有依靠举着不知轻重的双手和拖着不知酸痛的双腿换来温饱,这却是社会不愿意看到的。就好像学校补课,社会就一片哗然。但可别忘了,这完全符合经济规律和我国的分配制度的!
2、转文以点盖面。不可否认,在当今国内,确实有些不称职的教师,但这只是极少数!虽然教育这一行业也已经不是什么净土,但相对于其他污垢的行业来说,中国也只有这么一片是相对清纯的了!
 
教师,没钱没势,想学坏都难啦。
 
楼上应该不是教师,否则对教师这一行业如此“慷慨”的鞭策!
针对你的转文,我也来搅下浑水。
1、在当今的市场经济的冲击下,各行各业都惟利是图,这是现实,这也是具有中国特色的社会主义市场经济的写照!教育应该也不例外。但这并不是我们鄙视或者讽刺教育者的尺度和指标!国家要生存和发展,社会要发展,但教师也要生存和发展。老师不能光有一些远离实际的口号和光环,应该把那些无名的光环兑换成实际的柴米油盐!转文看到了教师重要的地位,但却忽视了当今社会对教育的付出!仅凭老师的默默付出,而无法得到社会的足够尊重和回报,是导致教育沦落的催化剂!教育这一职业不像其他权力单位或者其他事业单位,其他单位可以用自己手中的权力谋取一些额外的收入,例如,公安可以通过罚款充实金库,构筑金砖长城;法院可以因为金钱而作出丧失天良的判罚……而教师呢,只有依靠举着不知轻重的双手和拖着不知酸痛的双腿换来温饱,这却是社会不愿意看到的。就好像学校补课,社会就一片哗然。但可别忘了,这完全符合经济规律和我国的分配制度的!
2、转文以点盖面。不可否认,在当今国内,确实有些不称职的教师,但这只是极少数!楼上应该不是教师,否则对教师这一行业如此“慷慨”的鞭策!
针对你的转文,我也来搅下浑水。
1、在当今的市场经济的冲击下,各行各业都惟利是图,这是现实,这也是具有中国特色的社会主义市场经济的写照!教育应该也不例外。但这并不是我们鄙视或者讽刺教育者的尺度和指标!国家要生存和发展,社会要发展,但教师也要生存和发展。老师不能光有一些远离实际的口号和光环,应该把那些无名的光环兑换成实际的柴米油盐!转文看到了教师重要的地位,但却忽视了当今社会对教育的付出!仅凭老师的默默付出,而无法得到社会的足够尊重和回报,是导致教育沦落的催化剂!教育这一职业不像其他权力单位或者其他事业单位,其他单位可以用自己手中的权力谋取一些额外的收入,例如,公安可以通过罚款充实金库,构筑金砖长城;法院可以因为金钱而作出丧失天良的判罚……而教师呢,只有依靠举着不知轻重的双手和拖着不知酸痛的双腿换来温饱,这却是社会不愿意看到的。就好像学校补课,社会就一片哗然。但可别忘了,这完全符合经济规律和我国的分配制度的!
2、转文以点盖面。不可否认,在当今国内,确实有些不称职的教师,但这只是极少数!虽然教育这一行业也已经不是什么净土,但相对于其他污垢的行业来说,中国也只有这么一片是相对清纯的了!



因为北大出了一个范美忠,就能全部否定北大的成就吗?同样不能因为个别教师,就说全国的教师都不能为人师表了,没有师德了。
 
我们上课的时候都会一起叫:老师好!
 
教师队伍是何其大,有一两个害群之马不为奇。
难到有几个 共产党员 有问题,就说 整个共产党 都不行了吗?
做人凡事不要往 极端 想。
 
教师队伍是何其大,有一两个害群之马不为奇。
难到有几个 共产党员 有问题,就说 整个共产党 都不行了吗?
做人凡事不要往 极端 想。
 

正在浏览此帖子的用户

后退
顶部