QUOTE(惦百贤 @ 2013年06月28日 Friday, 07:24 PM)
办法总比困难多,学习其他县市成功的办学经验,集思广益,充分发挥老师的聪明才智,紧密联系本单位实际,制定切实有效的考核办法,并不断完善。例如把那些副校长、主任等中层领导与分管的老师进行捆绑考核,分管的老师的绩效成绩上去了,分管领导的成绩也就上去了。
惦百贤也是条五毛狗,难道老师们没看出来吗?哈哈,这是条高端五毛狗来的啊,来试探分配改革民意的。。。。
办法总比困难多,学习其他县市成功的办学经验,集思广益,充分发挥老师的聪明才智,紧密联系本单位实际,制定切实有效的考核办法,并不断完善。例如把那些副校长、主任等中层领导与分管的老师进行捆绑考核,分管的老师的绩效成绩上去了,分管领导的成绩也就上去了。
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惦百贤也是条五毛狗,难道老师们没看出来吗?哈哈,这是条高端五毛狗来的啊,来试探分配改革民意的。。。。